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        1. 以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各三名同學(xué)在期末考試中的數(shù)學(xué)成績(jī).乙組記錄中有一個(gè)數(shù)模糊,無(wú)法確認(rèn),假設(shè)這個(gè)數(shù)字具有隨機(jī)性,并在圖中以表示.

          若甲、乙兩個(gè)小組的數(shù)學(xué)平均成績(jī)相同,的值;

          (Ⅱ)求乙組平均成績(jī)超過(guò)甲組平均成績(jī)的概率;

          )當(dāng)時(shí),分別從甲、乙兩組中各隨機(jī)選取一名同學(xué),記這兩名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望

           

          【答案】

          ;(Ⅱ);()分布列詳見(jiàn)解析,期望.

          【解析】

          試題分析:根據(jù)甲乙平均成績(jī)相等列等式,得,可求的值為1;(Ⅱ)因?yàn)?/span>的取值具有隨機(jī)性,故,有10種可能,而乙組平均成績(jī)超過(guò)甲組平均成績(jī),共有8種可能,故所求事件的概率為;()從甲、乙兩組同學(xué)中各隨機(jī)選取一名同學(xué),所有可能的成績(jī)結(jié)果,分別計(jì)算每組兩名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值,以確定的取值,并分別求取相應(yīng)值的概率,寫(xiě)出分布列并求期望.

          試題解析:依題意,得 ,解得 .

          (Ⅱ)解設(shè)“乙組平均成績(jī)超過(guò)甲組平均成績(jī)”為事件,依題意 ,共有10種可能.

          可知,當(dāng)時(shí)甲、乙兩個(gè)小組的數(shù)學(xué)平均成績(jī)相同,所以當(dāng)時(shí),乙組平均成績(jī)超過(guò)甲組平均成績(jī),共有8種可能.所以乙組平均成績(jī)超過(guò)甲組平均成績(jī)的概率

          )解:當(dāng)時(shí),分別從甲、乙兩組同學(xué)中各隨機(jī)選取一名同學(xué),所有可能的成績(jī)結(jié)果, 它們是:,,,,,,

          則這兩名同學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值的所有取值為.

          因此,,,.

          所以隨機(jī)變量的分布列為:

          0

          1

          2

          3

          4

          所以的數(shù)學(xué)期望

          考點(diǎn):1、平均數(shù);2、古典概型;3、離散型隨機(jī)變量的分布列和期望.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組四名同學(xué)的植樹(shù)棵數(shù).乙組記錄中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無(wú)法確認(rèn),在圖中以X表示.
          (1)如果X=8,求乙組同學(xué)植樹(shù)棵樹(shù)的平均數(shù)和方差;
          (2)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機(jī)選取一名同學(xué),求這兩名同學(xué)的植樹(shù)總棵樹(shù)為17的概率.
          (注:方差s2=
          1
          n
          [(x1-
          .
          x
          )2+(x2-
          .
          x
          )2+…+(xn-
          .
          x
          )2]
          ,其中
          .
          x
          為x1,x2,…,xn的平均數(shù))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學(xué)的植樹(shù)棵數(shù).乙組記錄中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無(wú)法確認(rèn),在圖中以X表示.
          (Ⅰ)求甲組同學(xué)植樹(shù)棵數(shù)的平均數(shù);
          (Ⅱ)若乙組同學(xué)植樹(shù)棵數(shù)的平均數(shù)為9,求乙組同學(xué)植樹(shù)棵數(shù)的方差.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組五名同學(xué)的植樹(shù)棵數(shù),乙組記錄中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊無(wú)法確認(rèn),在圖中以X表示.
          (Ⅰ)如果X=7,求乙組同學(xué)植樹(shù)棵數(shù)的平均數(shù)和方差;
          (Ⅱ)如果X=8,分別從甲、乙兩組中隨機(jī)選取一名同學(xué),求這兩名同學(xué)的植樹(shù)總棵數(shù)為18或19的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•順義區(qū)二模)以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名工人1天加工的零件數(shù),則甲組工人1天每人加工零件的平均數(shù)為
          20
          20
          ;若分別從甲、乙兩組中隨機(jī)選取一名工人,則這兩名工人加工零件的總數(shù)超過(guò)了38的概率為
          7
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          7
          16

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          以下莖葉圖記錄了甲乙兩組各五名學(xué)生在一次英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試中的成績(jī)(單位:分)精英家教網(wǎng)
          已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為15,乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為16.8,則x,y的值分別為( 。
          A、5,2B、5,5C、8,5D、8,8

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          同步練習(xí)冊(cè)答案