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        1. 已知函數(shù)時都取得極值
          求a、b的值;
          (2)函數(shù)f(x)的極值;
          (3)若,方程恰好有三個根,求的取值范圍.

          (1)a=,b= 2
          (2)

          解析試題分析:解:⑴                    2分
                          3分
          代入解得a=,b= 2         5分
          由(1)得 ,       6分
          f(x)的遞增區(qū)間是( ¥, )與(1,+¥),遞減區(qū)間是( ,1) 8分
          f(x)的極大值為, 極小值為       10分
          問題等價于函數(shù)的圖象有三個交點,     12分
          由(2)得,f(x)的極大值為, 極小值為

                        15分
          考點:導(dǎo)數(shù)的運用
          點評:主要是考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)極值中的運用,屬于中檔題。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知是函數(shù)的兩個極值點.
          (1)若,求函數(shù)的解析式;
          (2)若,求實數(shù)的最大值;
          (3)設(shè)函數(shù),若,且,求函數(shù)內(nèi)的最小值.(用表示)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)f(x)=(x _ 1)ex _ kx2(k∈R).
          (Ⅰ)當(dāng)k=1時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)當(dāng)k∈(1/2,1]時,求函數(shù)f(x)在[0,k]上的最大值M.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),
          (1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
          (3)設(shè),若對任意的兩個實數(shù)滿足,總存在,使得成立,證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),當(dāng)時,取得極大值;當(dāng)時,取得極小值.
          、、的值;
          處的切線方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          函數(shù)
          (1)當(dāng)x>0時,求證:
          (2)是否存在實數(shù)a使得在區(qū)間[1.2)上恒成立?若存在,求出a的取值條件;
          (3)當(dāng)時,求證:f(1)+f(2)+f(3)+…+.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù) , .  
          (Ⅰ)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;
          (Ⅱ)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅲ)當(dāng)時,函數(shù)上的最大值為,若存在,使得成立,求實數(shù)b的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)
          (Ⅰ)試問函數(shù)能否在處取得極值,請說明理由;
          (Ⅱ)若,當(dāng)時,函數(shù)的圖像有兩個公共點,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)求函數(shù)的最大值;
          (Ⅱ)若對任意,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
          (Ⅲ)若,求證:

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          同步練習(xí)冊答案