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        1. 在中學(xué)階段,對(duì)許多特定集合(如整數(shù)集、有理數(shù)集、實(shí)數(shù)集等)的學(xué)習(xí)常常是以定義運(yùn)算(如四則運(yùn)算)和研究運(yùn)算律為主要內(nèi)容.現(xiàn)設(shè)集合A由全體二元有序?qū)崝?shù)組組成,在A上定義一個(gè)運(yùn)算,記為?,對(duì)于A中的任意兩個(gè)元素α=(a,b),β=(c,d),現(xiàn)規(guī)定:α?β=(ad+bc,bd-ac).
          (1)計(jì)算:(2,3)?(-1,4);     
          (2)A中是否存在元素γ滿足:對(duì)于任意α∈A,都有γ?α=α成立,若存在,請(qǐng)求出元素γ;若不存在,請(qǐng)說明理由.
          分析:(1)根據(jù)規(guī)定:α?β=(ad+bc,bd-ac),代入計(jì)算可得結(jié)論;
          (2)根據(jù)新定義,利用γ?α=α,可得
          bx+ay=a
          by-ax=b
          (a∈R,b∈R)恒成立,從而可得結(jié)論.
          解答:解:(1)(2,3)?(-1,4)=(8-3,12+2)=(5,14)
          (2)設(shè)元素γ=(x,y),α=(a,b),則γ?α=(bx+ay,by-ax,因?yàn)棣?α=α.
          所以
          bx+ay=a
          by-ax=b
          (a∈R,b∈R)恒成立,所以
          x=0
          y=1
          ,所以γ=(0,1)滿足條件.
          點(diǎn)評(píng):本題考查新定義,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)計(jì)算:(2,3)⊙(-1,4).
          (2)請(qǐng)用數(shù)學(xué)符號(hào)語言表述運(yùn)算⊙滿足交換律,并給出證明.
          (3)若“A中的元素I=(x,y)”是“對(duì)?α∈A,都有α⊙I=I⊙α=α成立”的充要條件,試求出元素I.

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          .
          a-c
          bd
          .
          ,
          .
          da
          cb
          .
          )

          (1)計(jì)算:(2,3)⊙(-1,4);
          (2)請(qǐng)用數(shù)學(xué)符號(hào)語言表述運(yùn)算⊙滿足交換律和結(jié)合律,并任選其一證明;
          (3)A中是否存在唯一確定的元素I滿足:對(duì)于任意α∈A,都有α⊙I=I⊙α=α成立,若存在,請(qǐng)求出元素I;若不存在,請(qǐng)說明理由;
          (4)試延續(xù)對(duì)集合A的研究,請(qǐng)?jiān)贏上拓展性地提出一個(gè)真命題,并說明命題為真的理由.

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          (1)計(jì)算:(2,3)⊙(-1,4).
          (2)請(qǐng)用數(shù)學(xué)符號(hào)語言表述運(yùn)算⊙滿足交換律,并給出證明.
          (3)若“A中的元素I=(x,y)”是“對(duì)?α∈A,都有α⊙I=I⊙α=α成立”的充要條件,試求出元素I.

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