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        1. 如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=,BC=2,∠BAC=45°,D是AC1的中點,E是側(cè)棱BB1上的一個動點.
          (1)當E是BB1的中點時,證明:DE∥平面A1B1C1;
          (2)在棱BB1上是否存在點E滿足,使二面角E-AC1-C是直二面角?若存在,求出λ的值;若不存在,說明理由.

          【答案】分析:(1)取A1C1中點F,連接DF,DE,B1F,利用三角形中位線的性質(zhì),可得線線平行,利用線面平行的判定,可得DE∥平面A1B1C1
          (2)建立直角坐標系,求出平面A1ACC1的法向量、平面AC1E的法向量,利用數(shù)量積為0建立方程,即可求得結(jié)論.
          解答:(1)證明:取A1C1中點F,連接DF,DE,B1F
          ∵D是AC1的中點,E是BB1的中點.
          ∴DF∥AA1,B1E∥AA1,DF=AA1,B1E=AA1,
          ∴DF∥B1E,DF=B1E,所以DE∥B1F,DE=B1F…(2分)
          又B1F?平面A1B1C1,所以DE∥平面A1B1C1…(4分)
          (2)解:分別在兩底面內(nèi)作BO⊥AC于O,B1O1⊥A1C1于O1,連接OO1,則OO1∥AA1,以O為原點,OB為x軸,OC為y軸,OO1為z軸建立直角坐標系,
          設AA1=t,BE=h,則λ=,A(0,-1,0),C1(0,,t),E((1,0,h).
          平面A1ACC1的法向量為=(1,0,0)…(7分)
          設平面AC1E的法向量為=(x,y,z)
          =(1,1,h),=(0,,h)
          ∴由可得…(9分)
          取z=1得y=,x=
          …(11分)
          由題知,∴=0
          ,∴λ==
          所以在BB1上存在點E,當時,二面角E-AC1-C是直二面角.…(12分)
          點評:本題考查線面平行,考查面面角,考查向量知識的運用,屬于中檔題.
          練習冊系列答案
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          2
          ,側(cè)棱AA1=1,側(cè)面AA1B1B的兩條對角線交于點D,B1C1的中點為M,求證:CD⊥平面BDM.

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          精英家教網(wǎng)如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是以∠ABC為直角的等腰直角三角形,AC=2a,BB1=3a,D為A1C1的中點,E為B1C的中點.
          (1)求直線BE與A1C所成的角;
          (2)在線段AA1中上是否存在點F,使CF⊥平面B1DF,若存在,求出|
          AF
          |;若不存在,說明理由.

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          精英家教網(wǎng)如圖在直三棱柱ABC-A1B1C1中∠ACB=90°,AA1=2,AC=BC=1,則異面直線A1B與AC所成角的余弦值是
           

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          如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,AC=BC=CC1=2,M,N分別為AC,B1C1的中點.
          (Ⅰ)求線段MN的長;
          (Ⅱ)求證:MN∥平面ABB1A1;
          (Ⅲ)線段CC1上是否存在點Q,使A1B⊥平面MNQ?說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=a,AA1=2a,D棱B1B的中點.
          (Ⅰ)證明:A1C1∥平面ACD;
          (Ⅱ)求異面直線AC與A1D所成角的大小;
          (Ⅲ)證明:直線A1D⊥平面ADC.

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