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        1. 設(shè)命題:對一切,都有,若為真,求實數(shù)的取值范圍。
          為真,又,,而函數(shù)開口向上,所以。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          寫出由下述各命題構(gòu)成的“pq”,“pq”,“非p”形式的復(fù)合命題,并指出所構(gòu)成的這些復(fù)合命題的真假。
          (1)p:5是17的約數(shù),q:5是15的約數(shù).
          (2)p:方程x2-1=0的解是x="1, " q:方程x2-1=0的解是x=-1,
          (3)p:不等式的解集為R,q:不等式的解集為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列語句中不是命題的為                                       (   )
          A.向英雄致敬B.閃光的東西并非都是金子
          C.如果一個人驕傲自滿,他就要落后D.3-5=-1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          求滿足下列關(guān)系式組的正整數(shù)解組的個數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          命題“若,則的逆否命題是            (填“真命題”或“假命題”。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          命題:“方程x2-2=0的解是x=±
          2
          ”中使用邏輯聯(lián)結(jié)詞的情況是( 。
          A.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”B.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”
          C.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”D.沒有使用邏輯聯(lián)結(jié)詞

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)命題p:?x∈R,x2<2014,則?p為(  )
          A.?x∈R,x2≥2014B.?x∈Rx2<2014
          C.?x∈R,x2≥2014D.?x∈Rx2>2014

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列存在性命題中真命題的個數(shù)是(        )
          ②至少有一個整數(shù),它既不是2的倍數(shù),也不是3的倍數(shù)③,  
          A.0個B.1個C.2個D.3個

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          用符號“”與“”表示含有量詞的命題:存在一對實數(shù),使2x+3y+3>0成立______________________.

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          同步練習(xí)冊答案