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        1. 已知數(shù)列{ }、{ }滿足:.
          (1)求          
          (2)證明:數(shù)列{}為等差數(shù)列,并求數(shù)列和{ }的通項公式;
          (3)設,求實數(shù)為何值時 恒成立.

          (1);(2)證明見解析,,;(3)≤1.

          解析試題分析:(1)遞推依次求得;(2)可得,化簡可證為等差數(shù)列,求出通項公式,進而求出和{ }的通項公式;(3)裂項法可求,則代入 ,將原不等式恒成立轉化為,利用一元二次函數(shù)知識可得≤1.
          解:(1) ∵,∴;        4分
          (2)∵,
          ,,
           , ∴ 數(shù)列{}是以4為首項,1為公差的等差數(shù)列,   6分
          , ,  ∴ ;         8分
          (3)  , ∴,
          ,        10分
          由條件可知恒成立即可滿足條件,
          ,
          =1時,恒成立,
          >1時,由二次函數(shù)的性質(zhì)知不可能成立,
          <l時,對稱軸 ,              13分
          f(n)在為單調(diào)遞減函數(shù),    ,
              ∴<1時恒成立,             
          綜上知:≤1時,恒成立.   14分
          考點:等差數(shù)列的定義,裂項法求和,不等式恒成立.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某種汽車購買時費用為16.9萬元,每年應交付保險費、汽油費費用共1.5萬元,汽車的維修費
          用為:第一年0.4萬元,第二年0.6萬元,第三年0.8萬元,依等差數(shù)列逐年遞增.
          (1)設該車使用n年的總費用(包括購車費用)為試寫出的表達式;
          (2)求這種汽車使用多少年報廢最合算(即該車使用多少年平均費用最少).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知等差數(shù)列的首項,公差,數(shù)列是等比數(shù)列,且.
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)設數(shù)列對任意正整數(shù)n,均有成立,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知為正項等比數(shù)列,,為等差數(shù)列的前
          項和,,.
          (1)求的通項公式;
          (2)設,求.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知集合,
          具有性質(zhì):對任意的,至少有一個屬于.
          (1)分別判斷集合是否具有性質(zhì);
          (2)求證:①;
          ;
          (3)當時集合中的數(shù)列是否一定成等差數(shù)列?說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列滿足).
          (1)若數(shù)列是等差數(shù)列,求它的首項和公差;
          (2)證明:數(shù)列不可能是等比數(shù)列;
          (3)若,),試求實數(shù)的值,使得數(shù)列為等比數(shù)列;并求此時數(shù)列的通項公式.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知公比不為的等比數(shù)列的首項,前項和為,且成等差數(shù)列.
          (1)求等比數(shù)列的通項公式;
          (2)對,在之間插入個數(shù),使這個數(shù)成等差數(shù)列,記插入的這個數(shù)的和為,求數(shù)列的前項和

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,S7=49,a4和a8的等差中項為2.
          (1)求an及Sn;
          (2)證明:當n≥2時,有

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          中這個數(shù)中取,)個數(shù)組成遞增等差數(shù)列,所有可能的遞增等差數(shù)列的個數(shù)記為
          (1)當時,寫出所有可能的遞增等差數(shù)列及的值;
          (2)求;
          (3)求證:

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