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        1. 如右圖所示,單位圓中弧的長為,表示弧與弦所圍成的弓形(陰影部分)面積的2倍,則函數(shù)的圖象是(    )  
          D  

          試題分析: 因為.所以0,即函數(shù)為增函數(shù),而A明顯的不符合題意,故選D。
          點評:簡單題,利用數(shù)形結(jié)合思想,通過研究函數(shù)的導(dǎo)數(shù)正負,定性地分析函數(shù)圖象飛大致情況。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,平面直角坐標系中,點A、B、C在x軸上,點D、E在y軸上,OA=OD=2,
          OC=OE=4,DB⊥DC,直線AD與經(jīng)過B、E、C三點的拋物線交于F、G兩點,與其對稱軸交
          于M.點P為線段FG上一個動點(與F、G不重合),PQ∥y軸與拋物線交于點Q.

          (1)求經(jīng)過B、E、C三點的拋物線的解析式;
          (2)是否存在點P,使得以P、Q、M為頂點的三角形與△AOD相似?若存在,求出滿足條件
          的點P的坐標;若不存在,請說明理由;
          (3)若拋物線的頂點為N,連接QN,探究四邊形PMNQ的形狀:①能否成為菱形;②能否成
          為等腰梯形?若能,請直接寫出點P的坐標;若不能,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的圖象大致是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)的圖象如圖1,函數(shù)的圖象如圖2,則函數(shù)的圖象大致是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)函數(shù),若的圖象與圖象有且僅有兩個不同的公共點,則下列判斷正確的是(    )
          A.當時,
          B.當時,
          C.當時,
          D.當時,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)函數(shù)y=xsinx+cosx的圖像上的點(x0,y0)的切線的斜率為k,若k=g(x0),則函數(shù)k=g(x0)的圖像大致為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知,函數(shù)的零點個數(shù)為
          A.2B.3 C.4D.2或3或4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若函數(shù)在是單調(diào)函數(shù),則y=2ax+b的圖象不可能是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的圖象為如圖所示的折線段,其中點的坐標為,點的坐標為.定義函數(shù),則函數(shù)的最大值為
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案