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        1. 【題目】作一個平面截正方體得到一個多邊形(包括三角形)截面,那么截面形狀可能是__________.(填上所有你認(rèn)為正確的選項的序號)

          ①正三角形;②正方形;③菱形;④非正方形的矩形;⑤正五邊形;⑥正六邊形

          【答案】①②③④⑥

          【解析】

          由題意結(jié)合正方體的幾何特征,依次畫出圖形即可得解.

          對于①,作一個平面截正方體得到的截面形狀可能是正三角形,如圖:

          故①正確;

          對于②、③,作一個平面截正方體得到的截面形狀可能是正方形,如圖:

          當(dāng)、、分別為所在棱的中點(diǎn)時,符合要求,

          故②、③正確;

          對于④,作一個平面截正方體得到的截面形狀可能是非正方形的矩形,如圖:

          故④正確;

          對于⑤,作一個平面截正方體得到的截面形狀可能是五邊形,但不可能是正五邊形,故⑤錯誤;

          對于⑥,作一個平面截正方體得到的截面形狀可能是正六邊形,如圖:

          、、、、分別為所在各棱的中點(diǎn)時,符合要求,

          故⑥正確.

          故答案為:①②③④⑥.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在校園籃球賽中,甲、乙兩個隊10場比賽的得分?jǐn)?shù)據(jù)整理成如圖所示的莖葉圖,下列說法正確的是(

          A.乙隊得分的中位數(shù)是38.5

          B.甲、乙兩隊得分在分?jǐn)?shù)段頻率相等

          C.乙隊的平均得分比甲隊的高

          D.甲隊得分的穩(wěn)定性比乙隊好

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四面體中,E是線段的中點(diǎn),,.

          1)證明:;

          2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】黑板上寫有1,2,…,20142014個正整數(shù).現(xiàn)進(jìn)行如下操作:第一步劃去最前面的兩個數(shù)l、2,并在2014后面寫上這兩數(shù)的和3;第二步劃去最前面的三個數(shù)3、4、5,并在最后面寫上這三數(shù)的和12;如此繼續(xù)下去.當(dāng)?shù)凇瓴綍r,黑板上的數(shù)不夠個,停止操作.求在黑板上出現(xiàn)過的不同數(shù)的個數(shù)及這些不同數(shù)的和(若一個數(shù)多次出現(xiàn),只計算一次).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2020年寒假是特殊的寒假,因為抗擊疫情全體學(xué)生只能在家進(jìn)行網(wǎng)上在線學(xué)習(xí),為了研究學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的情況,某學(xué)校在網(wǎng)上隨機(jī)抽取120名學(xué)生對線上教育進(jìn)行調(diào)查,其中男生與女生的人數(shù)之比為1113,其中男生30人對于線上教育滿意,女生中有15名表示對線上教育不滿意.

          1)完成列聯(lián)表,并回答能否有99%的把握認(rèn)為對線上教育是否滿意與性別有關(guān);

          滿意

          不滿意

          總計

          男生

          30

          女生

          15

          合計

          120

          2)從被調(diào)查的對線上教育滿意的學(xué)生中,利用分層抽樣抽取8名學(xué)生,再在8名學(xué)生中抽取3名學(xué)生,作線上學(xué)習(xí)的經(jīng)驗介紹,其中抽取男生的個數(shù)為,求出的分布列及期望值.

          參考公式:附:

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          0.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知正整數(shù)滿足,., .對任意的,其中,表示不超過實數(shù)的最大整數(shù),表示集合中元素的個數(shù).證明:

          (1);

          (2).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著食品安全問題逐漸引起人們的重視,有機(jī)、健康的高端綠色蔬菜越來越受到消費(fèi)者的歡迎,同時生產(chǎn)—運(yùn)輸—銷售一體化的直銷供應(yīng)模式,不僅減少了成本,而且減去了蔬菜的二次污染等問題.

          (1)在有機(jī)蔬菜的種植過程中,有機(jī)肥料使用是必不可少的.根據(jù)統(tǒng)計某種有機(jī)蔬菜的產(chǎn)量與有機(jī)肥料的用量有關(guān)系,每個有機(jī)蔬菜大棚產(chǎn)量的增加量(百斤)與使用堆漚肥料(千克)之間對應(yīng)數(shù)據(jù)如下表

          使用堆漚肥料(千克)

          2

          4

          5

          6

          8

          產(chǎn)量的增加量(百斤)

          3

          4

          4

          4

          5

          依據(jù)表中的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程;并根據(jù)所求線性回歸方程,估計如果每個有機(jī)蔬菜大棚使用堆漚肥料10千克,則每個有機(jī)蔬菜大棚產(chǎn)量增加量是多少百斤?

          (2)某大棚蔬菜種植基地將采摘的有機(jī)蔬菜以每份三斤稱重并保鮮分裝,以每份10元的價格銷售到生鮮超市.“樂購”生鮮超市以每份15元的價格賣給顧客,如果當(dāng)天前8小時賣不完,則超市通過促銷以每份5元的價格賣給顧客(根據(jù)經(jīng)驗,當(dāng)天能夠把剩余的有機(jī)蔬菜都低價處理完畢,且處理完畢后,當(dāng)天不再進(jìn)貨).該生鮮超市統(tǒng)計了100天有機(jī)蔬菜在每天的前8小時內(nèi)的銷售量(單位:份),制成如下表格(注:,且);

          前8小時內(nèi)的銷售量(單位:份)

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          21

          頻數(shù)

          10

          x

          16

          6

          15

          13

          y

          若以100天記錄的頻率作為每日前8小時銷售量發(fā)生的概率,該生鮮超市當(dāng)天銷售有機(jī)蔬菜利潤的期望值為決策依據(jù),當(dāng)購進(jìn)17份比購進(jìn)18份的利潤的期望值大時,求的取值范圍.

          附:回歸直線方程為,其中.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)若函數(shù)上有最大值,求實數(shù)的值;

          (2)若方程上有解,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,平面 平面,,, .

          (1)證明

          (2)設(shè)點(diǎn)在線段上,且,若的面積為,求四棱錐的體積

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          同步練習(xí)冊答案