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          直線經(jīng)過兩點,那么直線的斜率的取值范圍 (    )
          A． B． C． D． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          

          解析試題分析：由于直線l經(jīng)過了點，那么根據(jù)兩點的斜率公式可知，
          ，所以結合不等式的性質(zhì)，可知則有，那么可知直線的斜率的取值范圍是，選D
          考點：本試題主要是考查了運用兩點的坐標表示直線的斜率的公式的運用。
          點評：解決斜率的取值范圍實際上就是表示出斜率，然后借助于參數(shù)m的變化，結合不等式的性質(zhì)得到其范圍。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如果，，那么直線不經(jīng)過的象限是 (    )
          A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          （ ）由直線上的一點向圓引切線，則切線長的最小值為
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          直線的斜率是3，且過點A(1,-2),則直線的方程是（    ）
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          直線與函數(shù)的圖像相切于點，且，為坐標原點，為圖像的極大值點，與軸交于點，過切點作軸的垂線，垂足為，則=
          A． B． C． D． 2 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知是函數(shù)圖象上的點，則點到直線的最小距離為（    ）
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          兩直線與平行，則它們之間的距離為（    ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          設△ABC的一個頂點是A(3，－1)，∠B，∠C的平分線方程分別為x＝0，y＝x，
          則直線BC的方程是(　　)
          A．y＝2x＋5  B．y＝2x＋3 
          C．y＝3x＋5 D．y＝－x＋ 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          過點，且在y軸上的截距是在x軸上的截距的2倍的直線方程是          （   ）
          A．B．或
          C．D．或
          

			
          

			
          
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