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          已知一組數據的標準差為s,將這組數據都擴大3倍,所得到的一組新數據的方差是______           
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如果數據,方差是
          平均數和方差分別是    (   )                           
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題


          、(本小題滿分12分)某市統計局就某地居民的月收入調查了10000人,他們的月收入均在內.現根據所得數據畫出了該樣本的頻率分布直方圖如下.(每個分組包括左端點,不包括右端點,如第一組表示月收入在內)
          (1)求某居民月收入在內的頻率;
          (2)根據該頻率分布直方圖估計居民的月收入的中位數;
          (3)為了分析居民的月收入與年齡、職業(yè)等方面的關系,需再從這10000人中利用分層抽樣的方法抽取100人作進一步分析,則應從月收入在內的居民中抽取多少人?

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)某中學一位高三班主任對本班50名學生學習積極性和對待班級工作的態(tài)度進行長期的調查,得到的統計數據如下表所示:
           
          積極參加班級工作
          不太主動參加班級工作
          合計
          學習積極性高
          18
          7
          25
          學習積極性一般
          6
          19
          25
          合計
          24
          26
          50
           
          (1)如果隨機調查這個班的一名學生,那么抽到積極參加班級工作的學生的概率是多少?抽到不太積極參加班級工作且學習積極性一般的學生的概率是多少?
          (2)學生的積極性與對待班級工作的態(tài)度是否有關系?說明理由.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          某路段檢查站監(jiān)控錄像顯示,在某時段內,有1000輛汽車通過該站,現在隨機抽取其中的200輛汽車進行車速分析,分析的結果表示為如右圖的頻率分布直方圖,則估計在這一時段內通過該站的汽車中速度不小于90km/h的約有
          A.100輛B.200輛
          C.300輛D.400輛

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          一組數據的平均數和方差分別為,將這組數據中的每個數據都乘以3,所得到的一組新數據的平均數和方差分別為(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          某校組織一次籃球投籃測試,已知甲同學每次投籃的命中率均為1/2。
          (1)若規(guī)定每投進1球得2分,甲同學投籃4次,求總得分X的概率分布和數學期望。
          (2)假設連續(xù)3次投籃未中或累計7次投籃未中,則停止投籃測試,問:甲同學恰好投籃10次,被停止投籃測試的概率是多少?

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          件產品編號從,現在從中抽取件檢驗,用系統抽樣確定所抽取的編號為 
          A.5,10,15,20,25B.5,15,20,35,40
          C.5,11,17,23,29D.10,20,30,40,50

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          一組數據1,2,1,0,-1,-2,0,-1的方差為___________.

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          同步練習冊答案