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				閱讀如圖所示的程序框圖，若輸出y的值為0，則輸入x的值為    ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：首先判斷程序框圖，轉(zhuǎn)化為分段函數(shù)形式，然后根據(jù)y=0分別代入三段函數(shù)進(jìn)行計(jì)算，排除不滿足題意的情況，最后綜合寫(xiě)出結(jié)果．
          解答：解：根據(jù)程序框圖分析，
          程序框圖執(zhí)行的是分段函數(shù)運(yùn)算：

          如果輸出y為0
          則當(dāng)：x2-4x+4=0時(shí)
          解得x=2，滿足題意
          當(dāng)x=0時(shí)滿足題意，
          綜上，x的值為0或2
          故答案為：0或2
          點(diǎn)評(píng)：本題考查程序框圖，通過(guò)程序框圖轉(zhuǎn)化為分段函數(shù)，然后分析分段函數(shù)并求解，屬于中等題．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          4、閱讀如圖所示的程序框，若輸入的n是100，則輸出的變量S的值是
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          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          閱讀如圖所示的程序框，若輸入的n是100，則輸出的變量S的值是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          閱讀如圖所示的程序框，若輸入的n是100，則輸出的變量S的值是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期期中考試?yán)頂?shù)
				題型：填空題
			
          

						
          閱讀如圖所示的程序框，若輸入的是100，則輸出的變量的
          


          值是  
▲   ．
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2011年江蘇省高考數(shù)學(xué)仿真押題試卷（11）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          閱讀如圖所示的程序框，若輸入的n是100，則輸出的變量S的值是    ．
          

			
          

			
          
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