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        1. 設(shè)是定義在R上的奇函數(shù),且的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,則=________
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          試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824033410798447.png" style="vertical-align:middle;" />是定義在R上的奇函數(shù),所以f(-x)=-f(x).又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824033410814565.png" style="vertical-align:middle;" />的圖象關(guān)于直線對(duì)稱.所以f(x)=f(1-x).所以由上兩式可得f(1-x)=-f(-x)即f(-x)="-" f(1-x)=f(2-x).所以函數(shù)是一個(gè)周期為2的函數(shù).所以.又因?yàn)楹瘮?shù)是R上的奇函數(shù)所以,.所以填0.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知函數(shù)yf(x)是R上的偶函數(shù),對(duì)?x∈R都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立.當(dāng)x1,x2∈[0,2],且x1x2時(shí),都有<0,給出下列命題:
          f(2)=0;
          ②直線x=-4是函數(shù)yf(x)圖象的一條對(duì)稱軸;
          ③函數(shù)yf(x)在[-4,4]上有四個(gè)零點(diǎn);
          f(2 014)=0.
          其中所有正確命題的序號(hào)為________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          設(shè)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),為常數(shù)),則      

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          給出下列函數(shù):
          ;②;③;④.
          則它們共同具有的性質(zhì)是(     )
          A.周期性B.偶函數(shù)C.奇函數(shù)D.無(wú)最大值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的圖像可能是(   )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的部分圖像為(    )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如果函數(shù)f(x)是定義在(-3,3)上的奇函數(shù),當(dāng)0<x<3時(shí),函數(shù) f(x)的圖象如圖所示,那么不等式f(x)cosx<0的解集是(   )
          A.∪(0,1)∪
          B.∪(0,1)∪
          C.(- 3,- 1)∪(0,1)∪(1,3)
          D.∪(0,1)∪(1,3)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為(  )
          A.y=x+1B.y=-x3
          C.y=D.y=x|x|

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          若函數(shù)f(x)為奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x2+x,則f(-2)的值______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案