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        1. 若f(x)為偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x(x-2),則當(dāng)x<0時(shí),f(x)=
          x(x+2)
          x(x+2)
          分析:利用函數(shù)的奇偶性的性質(zhì)將x<0轉(zhuǎn)化為-x>0,代入求解即可.
          解答:解:對(duì)任意x<0,則-x>0,
          ∵當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x(x-2),
          ∴f(-x)=-x(-x-2),
          ∵函數(shù)f(x)是偶函數(shù),
          ∴f(-x)=f(x),即f(-x)=)=-x(-x-2)=f(x).
          ∴f(x)=x(x+2),(x<0).
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用,利用奇偶函數(shù)變量之間的對(duì)稱關(guān)系可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          若f(x)為偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=-x2+x,則當(dāng)x<0時(shí),f(x)=
          -x2-x
          -x2-x

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008•盧灣區(qū)一模)設(shè)函數(shù)f(x)=x2+|2x-a|(x∈R,a為實(shí)數(shù)).
          (1)若f(x)為偶函數(shù),求實(shí)數(shù)a的值; 
          (2)設(shè)a>2,求函數(shù)f(x)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)g(x)=(a+1)x,h(x)=x2+lg|a+2|,f(x)=g(x)+h(x),其中a∈R且a≠-2.
          (1)若f(x)為偶函數(shù),求a的值;
          (2)命題p:函數(shù)f(x)在區(qū)間[(a+1)2,+∞)上是增函數(shù),命題q:函數(shù)g(x)是減函數(shù),如果p或q為真,p且q為假,求a的取值范圍.
          (3)在(2)的條件下,比較f(2)與3-lg2的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          對(duì)于函數(shù)f(x)=ax2+b|x-m|+c  (其中a、b、m、c為常數(shù),x∈R),有下列三個(gè)命題:
          (1)若f(x)為偶函數(shù),則m=0;
          (2)不存在實(shí)數(shù)a、b、m、c,使f(x)是奇函數(shù)而不是偶函數(shù);
          (3)f(x)不可以既是奇函數(shù)又是偶函數(shù).其中真命題的個(gè)數(shù)為(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知冪函數(shù)f(x)=x
          3
          2
          +k-
          1
          2
          k2
          (k∈Z)

          (1)若f(x)為偶函數(shù),且在(0,+∞)上是增函數(shù),求f(x)的解析式;
          (2)若f(x)在(0,+∞)上是減函數(shù),求k的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案