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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P到兩點(diǎn)(0),(0,),的距離之和等于4,設(shè)點(diǎn)P的軌跡為C

          1)求C的方程.

          2)設(shè)直線C交于AB兩點(diǎn),求弦長(zhǎng)|AB|,并判斷OAOB是否垂直,若垂直,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】(1)x21;(2)見(jiàn)解析

          【解析】

          1)由題意可知P點(diǎn)的軌跡為橢圓,并且得到c,a2,求出b后可得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2)設(shè)Ax1,1Bx2,1,聯(lián)立方程,得17x2+4x120,x1+x2,x1x2,進(jìn)而求解即可.

          1)由條件知:P點(diǎn)的軌跡為焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,其中c,a2,∴b2a2c21,

          故軌跡C的方程為:x21

          2)設(shè)Ax1,1Bx21),聯(lián)立方程,得17x2+4x120,x1+x2,x1x2,

          則|AB|

          x1,1),x21),x1x2+1)(1x1x2x1+x2+1+10

          ,所以OAOB垂直.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)某校高一年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          [10,15)

          10

          0.25

          [15,20)

          25

          n

          [20,25)

          m

          p

          [25,30)

          2

          0.05

          合計(jì)

          M

          1

          (1)求出表中Mp及圖中a的值;

          (2)若該校高一學(xué)生有360人,試估計(jì)該校高一學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[15,20)內(nèi)的人數(shù);

          (3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,請(qǐng)列舉出所有基本事件,并求至多1人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[20,25)內(nèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司為了解廣告投入對(duì)銷售收益的影響,在若干地區(qū)各投入萬(wàn)元廣告費(fèi)用,并將各地的銷售收益繪制成頻率分布直方圖(如圖所示).由于工作人員操作失誤,橫軸的數(shù)據(jù)丟失,但可以確定橫軸是從開(kāi)始計(jì)數(shù)的. [附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為.]

          (1)根據(jù)頻率分布直方圖計(jì)算圖中各小長(zhǎng)方形的寬度;

          (2)試估計(jì)該公司投入萬(wàn)元廣告費(fèi)用之后,對(duì)應(yīng)銷售收益的平均值(以各組的區(qū)間中點(diǎn)值代表該組的取值);

          (3)該公司按照類似的研究方法,測(cè)得另外一些數(shù)據(jù),并整理得到下表:

          廣告投入 (單位:萬(wàn)元)

          1

          2

          3

          4

          5

          銷售收益 (單位:萬(wàn)元)

          2

          3

          2

          7

          由表中的數(shù)據(jù)顯示, 之間存在著線性相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)將(2)的結(jié)果填入空白欄,并求出關(guān)于的回歸直線方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓 ,圓 的圓心在橢圓上,點(diǎn)到橢圓的右焦點(diǎn)的距離為.

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)過(guò)點(diǎn)作互相垂直的兩條直線,且交橢圓兩點(diǎn),直線交圓, 兩點(diǎn),且的中點(diǎn),求面積的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)高三(2)班甲、乙兩名同學(xué)自高中以來(lái)每次考試成績(jī)的莖葉圖如圖,下列說(shuō)法正確的是(

          A.乙同學(xué)比甲同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定,且平均成績(jī)也比甲同學(xué)高

          B.乙同學(xué)比甲同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定,但平均成績(jī)不如甲同學(xué)高

          C.甲同學(xué)比乙同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定,且平均成績(jī)也比乙同學(xué)高

          D.甲同學(xué)比乙同學(xué)發(fā)揮的穩(wěn)定,但平均成績(jī)不如乙同學(xué)高

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知曲線,為直線上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)的兩條切線,切點(diǎn)分別為.

          (1)證明:直線過(guò)定點(diǎn):

          (2)若以為圓心的圓與直線相切,且切點(diǎn)為線段的中點(diǎn),求該圓的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          已知時(shí)都取得極值.

          )求的值;

          )若,求的單調(diào)區(qū)間和極值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知過(guò)點(diǎn)A0,1)且斜率為k的直線l與圓Cx2+y24x6y+120相交于MN兩點(diǎn)

          1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;

          2)求證:為定值;

          3)若O為坐標(biāo)原點(diǎn),問(wèn)是否存在直線l,使得,若存在,求直線l的方程,若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為比較甲、乙兩地某月14時(shí)的氣溫情況,隨機(jī)選取該月中的5天,將這5天中14時(shí)的氣溫?cái)?shù)據(jù)(單位:℃)制成如圖所示的莖葉圖,考慮以下結(jié)論:

          ①甲地該月14時(shí)的平均氣溫低于乙地該月14時(shí)的平均氣溫;

          ②甲地該月14時(shí)的平均氣溫高于乙地該月14時(shí)的平均氣溫;

          ③甲地該月14時(shí)的平均氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差小于乙地該月14時(shí)的平均氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差;

          ④甲地該月14時(shí)的平均氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差大于乙地該月14時(shí)的平均氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差,

          其中根據(jù)莖葉圖能得到的統(tǒng)計(jì)結(jié)論的編號(hào)為(

          A.①③B.①④C.②③D.②④

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          同步練習(xí)冊(cè)答案