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          6、執(zhí)行如圖的程序框圖，輸出的A為（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是程序框圖的功能是求數(shù)列{an}的第11項，其中an=2n-1．
          解答：解：該程序框圖的功能是求數(shù)列{an}的第11項，而數(shù)列{an}滿足a1=1，an=2an-1+1，
          ∵an+1=2an-1+2
          ∴{an+1}是以2為公式，以2為首項的等比數(shù)列．
          ∴an=2n-1，
          ∴a11=211-1=2047．
          故選A
          點評：利用程序計算數(shù)列的第n項的值，關(guān)鍵是根據(jù)已知條件和框圖求出數(shù)列的通項公式，然后轉(zhuǎn)化為一個數(shù)列問題，將n代入通項公式求解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)執(zhí)行如圖的程序框圖，如果輸入p=5，則輸出的S=（　�。�
          
                
          A、
          15
          16
          B、
          31
          16
          C、
          31
          32
          D、
          63
          32
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009•河西區(qū)二模）執(zhí)行如圖的程序框圖，則輸出的S等于（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•東城區(qū)二模）執(zhí)行如圖的程序框圖，則第3次輸出的數(shù)為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•濟寧一模）執(zhí)行如圖的程序框圖，那么輸出S的值是
          1
          2
          1
          2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•黃岡模擬）如果執(zhí)行如圖的程序框圖，那么輸出的S=（　　）
          

			
          

			
          
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