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        1. 函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式x3-數(shù)學(xué)公式ax2+數(shù)學(xué)公式的極值點(diǎn)是x1,x2,函數(shù)g(x)=x-alnx的極值點(diǎn)是x0,若x0+x1+x2<2.
          (I )求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (II)若存在實(shí)數(shù)a,使得對(duì)?x3,x4∈[1,m],不等式f(x3)≤g(x4)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

          解:(I )∵函數(shù)f(x)=x3-ax2+的極值點(diǎn)是x1,x2,,
          ,x1,x2是方程的兩個(gè)根,
          ,x1+x2=a,
          ∵g(x)=x-alnx的極值點(diǎn)是x0
          ,(x>0).
          當(dāng)a≤0時(shí),g′(x)>0,函數(shù)無(wú)極值點(diǎn).
          當(dāng)a>0,x∈(0,a),g′(x)<0;當(dāng)x∈(a,+∞),g′(x)>0,
          函數(shù)的極值點(diǎn)x0=a.
          ∵x0+x1+x2<2.


          (II)∵,
          ∴g(x)在[1,m]上為增函數(shù),
          ∴g(x)min=g(1)=1.
          導(dǎo)函數(shù)f′(x)的對(duì)稱軸為x=,
          ∴x1,x2都是小于1的正數(shù),
          ∵f′(x)=(x-x1)(x-x2),令x1<x2,

          ∴f(x)在[1,m]上為增函數(shù),

          ,
          即-27m2a+18m3+4m≤0,
          ∵m>1,令h(a)在()為減函數(shù),
          ∴h(1)<0,即18m3-27m2+4m<0,
          解得,

          分析:(I )由,x1,x2是方程的兩個(gè)根,,x1+x2=a,由,(x>0).知當(dāng)a≤0時(shí),g′(x)>0,函數(shù)無(wú)極值點(diǎn).當(dāng)a>0,x∈(0,a),g′(x)<0;當(dāng)x∈(a,+∞),g′(x)>0,函數(shù)的極值點(diǎn)x0=a.由此能求出實(shí)數(shù)a的取值范圍.
          (II)由,知g(x)在[1,m]上為增函數(shù),故g(x)min=g(1)=1.導(dǎo)函數(shù)f′(x)的對(duì)稱軸為x=,由此入手能夠求出實(shí)數(shù)m的取值范圍.
          點(diǎn)評(píng):本題考查利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值的應(yīng)用,考查運(yùn)算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉(zhuǎn)化思想.對(duì)數(shù)學(xué)思維的要求比較高,有一定的探索性.綜合性強(qiáng),難度大,是高考的重點(diǎn).解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=-x3+ax2+bx+c在(-∞,0)上是減函數(shù),在(0,1)上是增函數(shù),函數(shù)f(x)在R上有三個(gè)零點(diǎn).
          (1)求b的值;
          (2)若1是其中一個(gè)零點(diǎn),求f(2)的取值范圍;
          (3)若a=1,g(x)=f′(x)+3x2+lnx,試問(wèn)過(guò)點(diǎn)(2,5)可作多少條直線與曲線y=g(x)相切?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2007•東城區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c,曲線y=f(x)在點(diǎn)x=1處的切線l不過(guò)第四象限且斜率為3,又坐標(biāo)原點(diǎn)到切線l的距離為
          10
          10
          ,若x=
          2
          3
          時(shí),y=f(x)有極值.
          (1)求a,b,c的值;
          (2)求y=f(x)在[-3,1]上的最大值和最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•寧波模擬)已知函數(shù)f(x)=x3+ax2-a2x+2,a∈R.
          (1)若a<0時(shí),試求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
          (2)若a=0,且曲線y=f(x)在點(diǎn)A、B(A、B不重合)處切線的交點(diǎn)位于直線x=2上,證明:A、B 兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和小于4;
          (3)如果對(duì)于一切x1、x2、x3∈[0,1],總存在以f(x1)、f(x2)、f(x3)為三邊長(zhǎng)的三角形,試求正實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=x3-3ax+b(a≠0),已知曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(x))處在直線y=8相切.
          (Ⅰ)求a,b的值;
          (Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          對(duì)于函數(shù)f(x)=x3+ax2-x+1的極值情況,4位同學(xué)有下列說(shuō)法:甲:該函數(shù)必有2個(gè)極值;乙:該函數(shù)的極大值必大于1;丙:該函數(shù)的極小值必小于1;丁:方程f(x)=0一定有三個(gè)不等的實(shí)數(shù)根. 這四種說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)是(  )

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