已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的最小值;
(Ⅱ)求證:;
(Ⅲ)對(duì)于函數(shù)與
定義域上的任意實(shí)數(shù)
,若存在常數(shù)
,使得
和
都成立,則稱直線
為函數(shù)
與
的“分界線”.設(shè)函數(shù)
,
,
與
是否存在“分界線”?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(Ⅰ)的最小值為
;(Ⅱ)詳見(jiàn)解析;(Ⅲ)
,
【解析】
試題分析:(Ⅰ)求導(dǎo)得:,由此可得函數(shù)
在
上遞減,
上遞增,
從而得的最小值為
.
(Ⅱ)注意用第(Ⅰ)小題的結(jié)果.由(Ⅰ)知.這個(gè)不等式如何用?結(jié)合所在證的不等式可以看出,可以兩端同時(shí)乘以
變形為:
,把
換成
得
,在這個(gè)不等式中令
然后將各不等式相乘即得.
(Ⅲ)結(jié)合題中定義可知,分界線就是一條把兩個(gè)函數(shù)的圖象分開(kāi)的直線.那么如何確定兩個(gè)函數(shù)是否存在分界線?顯然,如果兩個(gè)函數(shù)的圖象沒(méi)有公共點(diǎn),則它們有無(wú)數(shù)條分界線,如果兩個(gè)函數(shù)至少有兩個(gè)公共點(diǎn),則它們沒(méi)有分界線.所以接下來(lái)我們就研究這兩個(gè)函數(shù)是否有公共點(diǎn).為此設(shè).通過(guò)求導(dǎo)可得當(dāng)
時(shí)
取得最小值0,這說(shuō)明
與
的圖象在
處有公共點(diǎn)
.如果它們存在分界線,則這條分界線必過(guò)該點(diǎn).所以設(shè)
與
的“分界線”方程為
.由于
的最小值為0,所以
,所以分界線必滿足
和
.下面就利用這兩個(gè)不等式來(lái)確定
的值.
試題解析:(Ⅰ)解:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2014030705182849027478/SYS201403070519413965693890_DA.files/image005.png">,令,解得
,
令,解得
,
所以函數(shù)在
上遞減,
上遞增,
所以的最小值為
.
3分
(Ⅱ)證明:由(Ⅰ)知函數(shù)在
取得最小值,所以
,即
兩端同時(shí)乘以得
,把
換成
得
,當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)等號(hào)成立.
由得,
,
,
,
,
.
將以上各式相乘得:
. 9分
(Ⅲ)設(shè).
則.
所以當(dāng)時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.
因此時(shí)
取得最小值0,則
與
的圖象在
處有公共點(diǎn)
.
設(shè)與
存在
“分界線”,方程為
.
由在
恒成立,
則在
恒成立.
所以成立.因此
.
下面證明成立.
設(shè),
.
所以當(dāng)時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.
因此時(shí)
取得最大值0,則
成立.
所以,
.
14分
考點(diǎn):1、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用;2、函數(shù)與不等式;3、新定義概念.
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已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期;
(Ⅱ)請(qǐng)用“五點(diǎn)法”作出函數(shù)在區(qū)間
上的簡(jiǎn)圖.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省度高二下學(xué)期第二次檢測(cè)考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)求的最小值;
(Ⅱ)若對(duì)所有都有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分15分)
已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若,試分別解答以下兩小題.
(。┤舨坏仁對(duì)任意的
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(ⅱ)若是兩個(gè)不相等的正數(shù),且
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省自貢市高三下學(xué)期第三次診斷性檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),.
(1)求曲線f(x)在點(diǎn)A處的切線方程;
(II)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(III)是否存在實(shí)數(shù),使
當(dāng)
時(shí)恒成立?若存在,求 出實(shí)數(shù)a;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山西省忻州市2009-2010學(xué)年高一第二學(xué)期聯(lián)考試題(B類) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)當(dāng)xÎ時(shí),求函數(shù)
的值域.
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