判斷正誤，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
①a·0＝0；②0·a＝0；③0－
＝
；④|a·b|＝|a||b|；⑤若a≠0，則對(duì)任一非零b有a·b≠0；⑥a·b＝0，則a與b中至少有一個(gè)為0；⑦對(duì)任意向量a，b，c都有(a·b)c＝a(b·c)；⑧a與b是兩個(gè)單位向量，則a2＝b2．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：訓(xùn)練必修四數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型：044
判斷正誤，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
①a·0＝0；②0·a＝0；③0－
；④|a·b|＝|a||b|；⑤若a≠0，則對(duì)任一非零向量b有a·b≠0；⑥a·b＝0，則a與b中至少有一個(gè)為0；⑦a與b是兩個(gè)單位向量，則a2＝b2．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一數(shù)學(xué) 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版 題型：044
判斷正誤，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
①
·
＝
；②0·
＝0；③
－
＝
；④|
·
|＝|
||
|；⑤若
≠
，則對(duì)任一非零
有
·
≠0；⑥
·
＝0，則
與
中至少有一個(gè)為
；⑦對(duì)任意向量
，
，
都有(
·
)
＝
(
·
)；⑧
與
是兩個(gè)單位向量，則
2＝
2．
評(píng)述：這一類(lèi)型題，要求學(xué)生確實(shí)把握好數(shù)量積的定義、性質(zhì)、運(yùn)算律．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
①a·0=0；②0·a=0；③0-
=
；④|a·b|=|a||b|；⑤若a≠0，則對(duì)任一非零向量b有a·b≠0；⑥a·b=0，則a與b中至少有一個(gè)為0；⑦a與b是兩個(gè)單位向量，則a2=b2.
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