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        1. 已知函數(shù)f(x)=(x2-3x+3)•ex,設(shè)t>-2,f(-2)=m,f(t)=n.
          (1)試確定t的取值范圍,使得函數(shù)f(x)在[-2,t]上為單調(diào)函數(shù);
          (2)試判斷m,n的大小并說(shuō)明理由;
          (3)求證:對(duì)于任意的t>-2,總存在x0∈(-2,t),滿(mǎn)足數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式,并確定這樣的x0的個(gè)數(shù).

          解:(1)因?yàn)閒′(x)=(2x-3)ex+(x2-3x+3)ex
          由f′(x)>0?x>1或x<0,
          由f′(x)<0?0<x<1,
          ∴函數(shù)f(x)在(-∞,0),(1,+∞)上單調(diào)遞增,在(0,1)上單調(diào)遞減,
          要使函數(shù)f(x)在[-2,t]上為單調(diào)函數(shù),則-2<t≤0,
          (2)因?yàn)楹瘮?shù)f(x)在(-∞,0),(1,+∞)上單調(diào)遞增,在(0,1)上單調(diào)遞減,
          所以f(x)在x=1處取得極小值e,
          又f(-2)=13e-2<e,
          所以f(x)在[2,+∞)上的最小值為f(-2),
          從而當(dāng)t>-2時(shí),f(-2)<f(t),
          即m<n,
          (3)證:∵,∴
          即為x02-x0=,
          令g(x)=x2-x-,從而問(wèn)題轉(zhuǎn)化為證明方程g(x)==0在(-2,t)上有解并討論解的個(gè)數(shù),
          因?yàn)間(-2)=6-(t-1)2=-,g(t)=t(t-1)-=
          所以當(dāng)t>4或-2<t<1時(shí),g(-2)•g(t)<0,
          所以g(x)=0在(-2,t)上有解,且只有一解,
          當(dāng)1<t<4時(shí),g(-2)>0且g(t)>0,
          但由于g(0)=-<0,所以g(x)=0在(-2,t)上有解,且有兩解,
          當(dāng)t=1時(shí),g(x)=x2-x=0,解得x=0或1,
          所以g(x)=0在(-2,t)上有且只有一解,
          當(dāng)t=4時(shí),g(x)=x2-x-6=0,
          所以g(x)=0在(-2,t)上也有且只有一解,
          綜上所述,對(duì)于任意的t>-2,總存在x0∈(-2,t),滿(mǎn)足 ,
          且當(dāng)t≥4或-2<t≤1時(shí),有唯一的x0適合題意,
          當(dāng)1<t<4時(shí),有兩個(gè)x0適合題意.
          分析:(Ⅰ)首先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),然后根據(jù)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)區(qū)間的關(guān)系確定t的取值范圍,
          (Ⅱ)運(yùn)用函數(shù)的極小值進(jìn)行證明,
          (Ⅲ)首先對(duì)關(guān)系式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后利用根與系數(shù)的關(guān)系進(jìn)行判定.
          點(diǎn)評(píng):本題以函數(shù)為載體,考查利用導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)性,考查函數(shù)的極值,同時(shí)考查了方程解的個(gè)數(shù)問(wèn)題,綜合性強(qiáng),尤其第(3)問(wèn)能力要求比較高.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
          (1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
          (2)若函數(shù)y=f(2x+
          π
          4
          )
          的圖象關(guān)于直線x=
          π
          6
          對(duì)稱(chēng),求φ的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
          (1)求x<0,時(shí)f(x)的表達(dá)式;
          (2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
          (1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
          1
          x

          (2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
          m
          2
          ]
          ,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
          1
          f(n)
          }
          的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為( 。
          A、
          2011
          2012
          B、
          2010
          2011
          C、
          2009
          2010
          D、
          2008
          2009

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對(duì)于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
           

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