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        1. 若數(shù)列{}的前項(xiàng)和,則 的值為          ;
          2

          試題分析:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,
          所以數(shù)列的通項(xiàng)公式.的關(guān)系
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),.
          (1)函數(shù)的零點(diǎn)從小到大排列,記為數(shù)列,求的前項(xiàng)和
          (2)若上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)設(shè)點(diǎn)是函數(shù)圖象的交點(diǎn),若直線同時(shí)與函數(shù),的圖象相切于點(diǎn),且
          函數(shù)的圖象位于直線的兩側(cè),則稱直線為函數(shù)的分切線.
          探究:是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)存在分切線?若存在,求出實(shí)數(shù)的值,并寫(xiě)出分切線方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          中,角的對(duì)邊分別為,且成等差數(shù)列
          (1)若,求的面積
          (2)若成等比數(shù)列,試判斷的形狀

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,的等差中項(xiàng)().
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)是否存在正整數(shù),使不等式恒成立,若存在,求出
          的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分15分)在數(shù)列中,,
          (1)設(shè).證明:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知等差數(shù)列的首項(xiàng),公差,則的第一個(gè)正數(shù)項(xiàng)是( )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          數(shù)列、3、、9、的一個(gè)通項(xiàng)公式是(    )
          A.()B.()
          C.()D.()

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          數(shù)列2,5,8,11,…,則23是這個(gè)數(shù)列的
          A.第5項(xiàng)B.第6項(xiàng)C.第7項(xiàng)D.第8項(xiàng)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          兩等差數(shù)列,前項(xiàng)和分別為,且,則等于         

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          同步練習(xí)冊(cè)答案