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        1. 【題目】已知數(shù)列滿(mǎn)足:,,且

          1)求數(shù)列20項(xiàng)的和;

          2)求通項(xiàng)公式;

          3)設(shè)的前項(xiàng)和為,問(wèn):是否存在正整數(shù),使得?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的正整數(shù)對(duì),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】1;(2;(3)所有的符號(hào)條件的正整數(shù)對(duì),有且僅有兩對(duì),理由見(jiàn)解析.

          【解析】

          1)根據(jù)遞推公式直接代入求出各項(xiàng),再分類(lèi)求和即可.

          2)對(duì)根據(jù)的奇偶性進(jìn)行分類(lèi)討論,判斷出數(shù)列的性質(zhì),最后求出數(shù)列的通項(xiàng)公式.

          (3)根據(jù)分組求和法求出的表達(dá)式,然后根據(jù)可以求出的表達(dá)式,最后根據(jù)題意,得到的表達(dá)式,可以確定的取值范圍,然后根據(jù)的取值范圍,逐一取正整數(shù)進(jìn)行判斷即可.

          1

          2)當(dāng)是奇數(shù)時(shí),;當(dāng)是偶數(shù)時(shí),.所以,當(dāng)是奇數(shù)時(shí),;當(dāng)是偶數(shù)時(shí),

          ,,所以是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列;是首項(xiàng)為2,公比為3的等比數(shù)列.

          因此,

          3

          ,

          所以,若存在正整數(shù)、,使得,則

          顯然,當(dāng)時(shí),;

          當(dāng)時(shí),由,整理得.顯然,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,

          所以是符合條件的一個(gè)解.

          當(dāng)時(shí),

          當(dāng)時(shí),由,整理得,所以是符合條件的另一個(gè)解.

          綜上所述,所有的符號(hào)條件的正整數(shù)對(duì),有且僅有兩對(duì).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線(xiàn)與拋物線(xiàn))交于、兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),.

          1)求直線(xiàn)的方程和拋物線(xiàn)的方程;

          2)若拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)(不與重合),求面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.

          (1)求曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程

          (2)射線(xiàn)與曲線(xiàn)分別交于兩點(diǎn)(異于原點(diǎn)),定點(diǎn),的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列.如果數(shù)列滿(mǎn)足, ,其中,則稱(chēng)的“衍生數(shù)列”.

          (Ⅰ)若數(shù)列的“衍生數(shù)列”是,求;

          (Ⅱ)若為偶數(shù),且的“衍生數(shù)列”是,證明:的“衍生數(shù)列”是

          (Ⅲ)若為奇數(shù),且的“衍生數(shù)列”是的“衍生數(shù)列”是,….依次將數(shù)列,,…的第項(xiàng)取出,構(gòu)成數(shù)列 .證明:是等差數(shù)列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在下列向量組中,可以把向量=(3,2)表示出來(lái)的是(   )

          A. =(0,0),=(1,2)B. =(-1,2),=(5,-2)

          C. =(3,5),=(6,10)D. =(2,-3),=(-2,3)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          (Ⅰ)討論的單調(diào)性;

          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),令,其導(dǎo)函數(shù)為,設(shè)是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),判斷是否為的零點(diǎn)?并說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          (Ⅰ)討論的單調(diào)性;

          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),令,其導(dǎo)函數(shù)為,設(shè)是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),判斷是否為的零點(diǎn)?并說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),若在區(qū)間內(nèi)有且只有一個(gè)實(shí)數(shù),使得成立,則稱(chēng)函數(shù)在區(qū)間內(nèi)具有唯一零點(diǎn).

          1)判斷函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是否具有唯一零點(diǎn),說(shuō)明理由:

          2)已知向量,,,證明在區(qū)間內(nèi)具有唯一零點(diǎn).

          3)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)具有唯一零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知曲線(xiàn)C的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,過(guò)極點(diǎn)的兩直線(xiàn)l1l2相互垂直,與曲線(xiàn)C分別相交于AB兩點(diǎn)(不同于點(diǎn)O),且l1的傾斜角為.

          1)求曲線(xiàn)C的極坐標(biāo)方程和直線(xiàn)l2的直角坐標(biāo)方程;

          2)求△OAB的面積.

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