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        1. 【題目】已知函數(shù)

          (1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

          (2)將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位后,再將圖像上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖像,求的最大值及取得最大值時(shí)的的集合.

          【答案】(1)(2)

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)二倍角公式進(jìn)行化簡,得到 根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì),可知 ,進(jìn)而得到函數(shù) 單調(diào)遞增區(qū)間;(2)由已知,可得 ,根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì),可知當(dāng) 取得最大值,進(jìn)而得到當(dāng)取得最大值時(shí)的 的取值集合.

          試題解析:(1)

          當(dāng)

          因此,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為

          (2)由已知,

          當(dāng),也即時(shí),

          當(dāng)的最大值為

          【方法點(diǎn)晴】本題主要考查三角函數(shù)的單調(diào)性、三角函數(shù)的圖象的變換以及三角函數(shù)的最值,屬于難題.三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)是高考考查的熱點(diǎn)之一,經(jīng)?疾槎x域、值域、周期性、對稱性、奇偶性、單調(diào)性、最值等,其中公式運(yùn)用及其變形能力、運(yùn)算能力、方程思想等可以在這些問題中進(jìn)行體現(xiàn),在復(fù)習(xí)時(shí)要注意基礎(chǔ)知識的理解與落實(shí).三角函數(shù)的性質(zhì)由函數(shù)的解析式確定,在解答三角函數(shù)性質(zhì)的綜合試題時(shí)要抓住函數(shù)解析式這個(gè)關(guān)鍵,在函數(shù)解析式較為復(fù)雜時(shí)要注意使用三角恒等變換公式把函數(shù)解析式化為一個(gè)角的一個(gè)三角函數(shù)形式,然后利用正弦(余弦)函數(shù)的性質(zhì)求解.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若某產(chǎn)品的直徑長與標(biāo)準(zhǔn)值的差的絕對值不超過1mm時(shí),則視為合格品,否則視為不合格品.在近期一次產(chǎn)品抽樣檢查中,從某廠生產(chǎn)的此種產(chǎn)品中,隨機(jī)抽取5000件進(jìn)行檢測,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有50件不合格品.計(jì)算這50件不合格品的直徑長與標(biāo)準(zhǔn)值的差單位:mm,將所得數(shù)據(jù)分組,得到如下頻率分布表:

          數(shù)

          [-3,-2

          0.10

          [-2,-1

          8

          1,2]

          0.50

          2,3]

          10

          3,4]

          合計(jì)

          50

          1.00

          1將上面表格中缺少的數(shù)據(jù)填充完整.

          2估計(jì)該廠生產(chǎn)的此種產(chǎn)品中,不合格品的直徑長與標(biāo)準(zhǔn)值的差落在區(qū)間1,3]內(nèi)的概率.

          3現(xiàn)對該廠這種產(chǎn)品的某個(gè)批次進(jìn)行檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有20件不合格品.據(jù)此估算這批產(chǎn)品中的合格品的件數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在直三棱柱中,平面側(cè)面,且

          1)求證:;

          2)若直線與平面所成角的正弦值為,求銳二面角的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,且圖象上相鄰最高點(diǎn)的距離為

          ⑴求的解析式;

          ⑵將的圖象向右平移個(gè)單位,得到的圖象若關(guān)于的方程上有唯一解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中國象棋中規(guī)定:馬走字,象走.如下圖,在中國象棋的半個(gè)棋盤(的矩形中每個(gè)小方格都是單位正方形)中,若馬在處,可跳到處,也可跳到處,用向量,表示馬走了一步.通過探究,你能在圖中畫出馬在處走了一步的所有情況嗎?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓經(jīng)過點(diǎn),,且它的圓心在直線上.

          )求圓的方程;

          )求圓關(guān)于直線對稱的圓的方程。

          )若點(diǎn)為圓上任意一點(diǎn),且點(diǎn),求線段的中點(diǎn)的軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)處取得極值.

          1的值;

          2若對任意的,都有成立其中是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),求實(shí)數(shù)的最小值

          3證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點(diǎn)處下上至處有兩種路徑一種是從沿直線步行到另一種是先從沿索道乘纜車到,然后從沿直線步行到.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從處下山,甲沿勻速步行,速度為.在甲出發(fā),乙從乘纜車到,處停留,再從勻速步行到假設(shè)纜車勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為,山路長為1260經(jīng)測量,

          1求索道的長;

          2問:乙出發(fā)多少,乙在纜車上與甲的距離最短?

          3為使兩位游客在處互相等待的時(shí)間不超過乙步行的速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某網(wǎng)店經(jīng)營的一種商品進(jìn)行進(jìn)價(jià)是每件10元,根據(jù)一周的銷售數(shù)據(jù)得出周銷售量(件)與單價(jià)(元)之間的關(guān)系如下圖所示,該網(wǎng)店與這種商品有關(guān)的周開支均為25元.

          (1)根據(jù)周銷售量圖寫出(件)與單價(jià)(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)寫出利潤(元)與單價(jià)(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)該商品的銷售價(jià)格為多少元時(shí),周利潤最大?并求出最大周利潤.

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          同步練習(xí)冊答案