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        1. 如圖,已知直三棱柱ABC-A1B1C1(側(cè)棱與底面垂直的三棱柱為直三棱柱)中,CA=CB,D,D1,E分別為邊AB,A1B1,BC1的中點.
          (1)求證:平面ABC1⊥平面DCC1D1
          (2)若D1在平面ABC1的射影F在邊AE上,且
          AA 1
          AB
          =
          1
          2
          ,求直線AD1與平面ABC1所成角的正弦值.
          考點:直線與平面所成的角,平面與平面垂直的判定
          專題:計算題,證明題,空間位置關(guān)系與距離,空間角
          分析:(1)運用線面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,以及面面垂直的判定定理即可證得;
          (2)由(1)的結(jié)論和D1在平面ABC1的射影F在邊AE上,得到F為△ABC1的重心,運用射影定理知,D1C1=
          2
          DD1
          設(shè)DD1=a,求出D1F、AD1的長,由直線與平面所成的角的定義得到∠D1AF是所成的角,求出正弦值即可.
          解答: (1)證明:∵CA=CB,D為AB的中點,∴CD⊥AB,
          ∵CC1⊥平面ABC,∴CC1⊥AB,∴AB⊥平面DCC1D1,
          ∵AB?平面ABC1,∴平面ABC1⊥平面DCC1D1;
          (2)解:由(1)平面ABC1⊥平面DCC1D1,
          ∴D1在平面ABC1上的射影F在交線C1D上,
          已知F也在AE上,且C1D,AE為△ABC1的中線,
          ∴F為△ABC1的重心,且
          C1F
          =2
          FD

          ∵在△DD1C1中,∠DD1C1為直角,D1F⊥DC1,
          利用射影定理知,D1C1=
          2
          DD1,設(shè)DD1=a,則D1C1=
          2
          a,D1F=
          6
          3
          a
          ,AD=a,AD1=
          2
          a,
          ∴sin∠D1AF=
          6
          3
          a
          2
          a
          =
          3
          3
          ,即直線AD1與平面ABC1所成的角的正弦值為
          3
          3
          點評:本題主要考查空間直線與平面的位置關(guān)系,考查直線與平面垂直的判定和性質(zhì),以及面面垂直的判定,同時考查空間的角:直線與平面所成的角,考查基本的運算能力,屬于中檔題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一個幾何體是由圓柱和正三棱錐組合而成,其正視圖和俯視圖如圖所示,則該幾何體的表面積是(  )
          A、4π+
          3
          2
          3
          B、4π+
          9
          4
          3
          C、2π+
          3
          2
          3
          D、2π+
          9
          4
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在△ABC中,a,b,c分別是三個內(nèi)角A,B,C的對邊,a=3,cos
          A+C
          2
          =
          3
          3
          ,且△ABC面積是2
          2
          ,
          (1)求cosB的值;
          (2)求b,c.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知數(shù)列{an}為等比數(shù)列,其前n項和為Sn,且滿足16(a1+a4)+7=0,S1,S3,S2成等差數(shù)列.
          (1)求數(shù)列{an}的通項公式;
          (2)已知bn=n(n∈N+),記cn=(-1)nbnan-1,求數(shù)列{cn}前n項和f(n).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,四邊形PDCE為矩形,四邊形ABCD為直角梯形,且∠BAD=∠ADC=90°,平面PDCE⊥平面ABCD,AB=AD=
          1
          2
          CD=1,PD=
          2

          (Ⅰ)若M為PA中點,求證:AC∥平面MDE;
          (Ⅱ)求該幾何體被平面PBD所分成的兩部分的體積比.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)A(-m,0),B(m,0)(m≠0),直線AC,BC相交于C,而且他們的斜率之積為-
          1
          m2
          ,若點P(1,
          2
          2
          )是點C的軌跡上的點,直線l的方程為x=2.
          (Ⅰ)求點C的軌跡方程;
          (Ⅱ)過點E(1,0)的直線與點C的軌跡相交于D,M兩點(不經(jīng)過P點),直線DM與直線l相交于N,記直線PD,PM,PN的斜率分別為k1,k2,k3.求證:k1+k2=2k3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=
          3
          sinωx+cosωx-1(ω>0)相鄰兩個最大值間的距離為π,
          (1)求ω的值;
          (2)求f(x)在區(qū)間[-π,0]上的所有零點之和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+ex(a∈R)有且僅有兩個極值點x1,x2(x1<x2).
          (1)求實數(shù)a的取值范圍;
          (2)是否存在實數(shù)a滿足f(x1)=e 
          2
          3
          x1?如存在,求f(x)的極大值;如不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出S的值是4,則輸入正整數(shù)n的值為
           

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