為了得到函數(shù)

的圖象,可由函數(shù)

的圖象怎樣平移得到
試題分析:因為


,所以

的圖象向右平移

即得到

的圖像.
點評:本題考查三角函數(shù)圖象的變換,本題解題的關(guān)鍵是看出是從哪一個圖象向那一個圖象平移,再把自變量的系數(shù)化成1,看出變化的大小即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
根據(jù)市氣象站對春季某一天氣溫變化的數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,氣溫變化的分布可以用曲線

擬合(

,單位為小時,

表示氣溫,單位為攝氏度,

,

),
現(xiàn)已知這天氣溫為4至12攝氏度,并得知在凌晨1時整氣溫最低,下午13時整氣溫最高。
(1)求這條曲線的函數(shù)表達式;
(2)求這一天19時整的氣溫。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)

=


R)的圖像如圖所示,如果

,且

,則

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
將

的圖象向左平移

個單位,得到

的圖象,則

等于 ( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
為了得到函數(shù)

的圖象,只需將函數(shù)

的圖
象( )
A.向左平移 個長度單位 | B.向右平移 個長度單位 |
C.向左平移 個長度單位 | D.向右平移 個長度單位 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(1)求函數(shù)

的最小正周期及在區(qū)間

上的最大值和最小值;
(2)若

,求

的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若

,則

的值為( 。
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