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          已知異面直線l1l2,l1l2,MNl1l2的公垂線,MN = 4,Al1,Bl2,AM = BN = 2,OMN中點.① 求l1OB的成角.②求A點到OB距離.


          解析:

          本題若將條件放入立方體的“原型”中,抓住“一個平面四條線”的圖形特征及“直線平面垂直”的關鍵性條件,問題就顯得簡單明了.

          (1)如圖,畫兩個相連的正方體,將題目條件一一標在圖中.

          OB在底面上射影NBCD,由三垂線定理,OBCD,又CDMA,

          OBMAOBl1成90°

          (2)連結BO并延長交上底面于E點.

           
          ME = BN,

          ME = 2,又 ON = 2

          AQBE,連結MQ

          對于平面EMO而言,AM、AQ、MQ分別為垂線、斜線、斜線在平面內的射影,由三垂線逆定理得MQEO

          在Rt△MEO中,

          評述:又在Rt△AMQ中,,本題通過補形法使較困難的問題變得明顯易解;求點到直線的距離,仍然是利用直線與平面垂直的關鍵條件,抓住“一個面四條線”的圖形特征來解決的.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:

          在平面直角坐標系xOy中,已知⊙C1:(x+3)2+(y-1)2=4和⊙C2:(x-5)2+(y-1)2=4
          (1)若直線l過點O(0,0),且被⊙C1截得的弦長為2
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          ,求直線l的方程;
          (2)設P為平面上的點,滿足:過點P的任意互相垂直的直線l1和l2,只要l1和l2與⊙C1和⊙C2分別相交,必有直線l1被⊙C1截得的弦長與直線l2被⊙C2截得的弦長相等,試求所有滿足條件的點P的坐標;
          (3)將(2)的直線l1和l2互相垂直改為直線l1和l2所成的角為60°,其余條件不變,直接寫出所有這樣的點P的坐標.(直線與直線所成的角與兩條異面直線所成的角類似,只取較小的角度.)

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          科目:高中數學 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市金山中學高一(上)期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

          在平面直角坐標系xOy中,已知⊙C1:(x+3)2+(y-1)2=4和⊙C2:(x-5)2+(y-1)2=4
          (1)若直線l過點O(0,0),且被⊙C1截得的弦長為,求直線l的方程;
          (2)設P為平面上的點,滿足:過點P的任意互相垂直的直線l1和l2,只要l1和l2與⊙C1和⊙C2分別相交,必有直線l1被⊙C1截得的弦長與直線l2被⊙C2截得的弦長相等,試求所有滿足條件的點P的坐標;
          (3)將(2)的直線l1和l2互相垂直改為直線l1和l2所成的角為60°,其余條件不變,直接寫出所有這樣的點P的坐標.(直線與直線所成的角與兩條異面直線所成的角類似,只取較小的角度.)

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          科目:高中數學 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市金山中學高一(上)期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

          在平面直角坐標系xOy中,已知⊙C1:(x+3)2+(y-1)2=4和⊙C2:(x-5)2+(y-1)2=4
          (1)若直線l過點O(0,0),且被⊙C1截得的弦長為,求直線l的方程;
          (2)設P為平面上的點,滿足:過點P的任意互相垂直的直線l1和l2,只要l1和l2與⊙C1和⊙C2分別相交,必有直線l1被⊙C1截得的弦長與直線l2被⊙C2截得的弦長相等,試求所有滿足條件的點P的坐標;
          (3)將(2)的直線l1和l2互相垂直改為直線l1和l2所成的角為60°,其余條件不變,直接寫出所有這樣的點P的坐標.(直線與直線所成的角與兩條異面直線所成的角類似,只取較小的角度.)

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