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        1. 已知時(shí),恒有
          (1)  求常數(shù)的值; (2)求的定義域.
          (1);(2)
          (1)由
          對(duì)時(shí),恒有,
          .         
             
          知,
          (2),即
          的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823124636314499.gif" style="vertical-align:middle;" />.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          .已知函數(shù),
          (1)求函數(shù)的定義域;
          (2)判斷的奇偶性;
          (3)方程是否有根?如果有根,請(qǐng)求出一個(gè)長(zhǎng)度為的區(qū)間,     使;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由?(注:區(qū)間的長(zhǎng)度

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),
          (1)求函數(shù)的定義域;
          (2)求的值;
          (3)當(dāng)時(shí),求,的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          求下列函數(shù)的定義域、值域及其單調(diào)區(qū)間:
          (1)f(x)=3;
          (2)g(x)=-(.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          設(shè)上有定義,要使函數(shù)有定義,則a的取值范圍為(    )
          A.B.;C.;D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          對(duì)于函數(shù),存在一個(gè)正數(shù),使得的定義域和值域相同,則非零實(shí)數(shù)的值為_(kāi)_________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          設(shè)是定義在內(nèi)、以為周期的函數(shù),當(dāng)時(shí),
          (1)      求時(shí),的表達(dá)式;    (2)求,的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823115710733359.gif" style="vertical-align:middle;" />,那么其值域?yàn)椤         。ā。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知f(x)為R上的減函數(shù),則滿(mǎn)足f(||)<f(1)的實(shí)數(shù)x的取值范圍是
          A (-1,1)  B(0,1)  C (-1,0)(0,1)    D(-,-1)(1,+

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          同步練習(xí)冊(cè)答案