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        1. 【題目】如圖,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,BC=3,AB=4,AC=CC1=5,M,N分別是A1B,B1C1的中點(diǎn).

          (1)求證:MN//平面ACC1A1;

          (2)求點(diǎn)N到平面MBC的距離.

          【答案】(1)見(jiàn)解析(2)

          【解析】試題分析:

          (1)連結(jié),結(jié)合幾何關(guān)系可證得,結(jié)合線面平行的判斷定理可得MN//平面ACC1A1;

          (2)由題意可得: ,且點(diǎn)M到平面的的距離為,利用三棱錐轉(zhuǎn)換頂點(diǎn)體積相等可得點(diǎn)N到平面MBC的距離為 .

          試題解析:

          (1)證明:如圖,連接,

          因?yàn)樵撊庵侵比庵?/span>,則四邊形為矩形,

          由矩形性質(zhì)得過(guò)的中點(diǎn)M,

          中,由中位線性質(zhì)得,

          ,

          .

          (2)解:,,

          又點(diǎn)M到平面的

          設(shè)點(diǎn)與平面的距離為,

          可得,

          ,

          解得,即點(diǎn)到平面的距離為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若函數(shù)對(duì)定義域D內(nèi)的每一個(gè)x1,都存在唯一的x2D,使得成立,則稱f (x)為自倒函數(shù).給出下列命題:

          是自倒函數(shù);

          自倒函數(shù)f (x)可以是奇函數(shù);

          自倒函數(shù)f (x)的值域可以是R;

          都是自倒函數(shù),且定義域相同,則也是自倒函數(shù).

          則以上命題正確的是_______(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】給出集合.

          (1)若,求證:函數(shù);

          (2)由(1)分析可知, 是周期函數(shù)且是奇函數(shù),于是張三同學(xué)得出兩個(gè)命

          題:命題甲:集合中的元素都是周期函數(shù).命題乙:集合中的元素都是奇函數(shù). 請(qǐng)對(duì)此

          給出判斷,如果正確,請(qǐng)證明;如果不正確,請(qǐng)舉反例;

          (3)若,數(shù)列滿足: ,且 ,數(shù)列的前項(xiàng)

          和為,試問(wèn)是否存在實(shí)數(shù),使得任意的,都有成立,若

          存在,求出、的取值范圍,若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線Cy24x和直線lx=-1.

          (1)若曲線C上存在一點(diǎn)Q,它到l的距離與到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離相等,求Q點(diǎn)的坐標(biāo);

          (2)過(guò)直線l上任一點(diǎn)P作拋物線的兩條切線,切點(diǎn)記為A,B,求證:直線AB過(guò)定點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】博鰲亞洲論壇2015年會(huì)員大會(huì)于3月27日在海南博鰲舉辦,大會(huì)組織者對(duì)招募的100名服務(wù)志愿者培訓(xùn)后,組織一次 知識(shí)競(jìng)賽,將所得成績(jī)制成如右頻率分布直方圖假定每個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的成績(jī)均勻分布,組織者計(jì)劃對(duì)成績(jī)前20名的參賽者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).

          1試確定受獎(jiǎng)勵(lì)的分?jǐn)?shù)線;

          2從受獎(jiǎng)勵(lì)的20人中利用分層抽樣抽取5人,再?gòu)某槿〉?人中抽取2人在主會(huì)場(chǎng)服務(wù),試求2人成績(jī)都在90分以上的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,已知直線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)),曲線的極坐標(biāo)方程是.

          (1)寫(xiě)出直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

          (2)設(shè)直線與曲線相交于兩點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)的極坐標(biāo)為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某項(xiàng)競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行,每個(gè)階段選手要回答一個(gè)問(wèn)題.規(guī)定正確回答問(wèn)題者進(jìn)入下一階段競(jìng)賽,否則即遭淘汰.已知某選手通過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽的概率分別是且各階段通過(guò)與否相互獨(dú)立.

          (1)求該選手在復(fù)賽階段被淘汰的概率;

          (2)設(shè)該選手在競(jìng)賽中回答問(wèn)題的個(gè)數(shù)為ξ,求ξ的分布列與均值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          I)若曲線存在斜率為-1的切線,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

          II)求的單調(diào)區(qū)間;

          III)設(shè)函數(shù),求證:當(dāng)時(shí), 上存在極小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,平面 平面, ,

          )求證: 平面;

          )求平面與平面所成角的余弦值

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          同步練習(xí)冊(cè)答案