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        1. 某校從高一年級(jí)期中數(shù)學(xué)考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,學(xué)生的成績(jī)均為整數(shù),并把成績(jī)分成六組,作出了成績(jī)頻率分布直方圖如圖所示.
          (1)求這次考試的及格率(60分及以上為及格);
          (2)求這次考試成績(jī)的中位數(shù)與平均數(shù),并說(shuō)明這次考試成績(jī)中位數(shù)與平均數(shù)大小關(guān)系的統(tǒng)計(jì)意義;
          (3)從成績(jī)是70分以上的學(xué)生中選兩人,求他們?cè)谕唤M的概率.

          解:(1)這次成績(jī)的及格率是(0.02+0.03+0.025+0.005)×10=0.8
          即這次考試的及格率是0.8.
          (2)這次考試成績(jī)的平均數(shù)是45×0.05+55×0.15+65×0.2+75×0.3+85×0.25+95×0.05=72
          這次考試成績(jī)的中位數(shù)是把頻率分步直方圖分成面積相等的兩部分
          這個(gè)數(shù)字是70+10×=73.33
          (3)由題意知本題是一個(gè)等可能事件的概率,
          試驗(yàn)發(fā)生包含的事件是從60×0.6=36中選2個(gè),共有C362=630
          滿足條件的事件是這兩個(gè)人來(lái)自于同一組,共有C182+C152+C32=261
          ∴要求的概率是
          分析:(1)根據(jù)頻率分步直方圖中所給的各組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,做出想長(zhǎng)方形的面積,相加得到結(jié)果.
          (2)用一個(gè)區(qū)間中間的數(shù)字做標(biāo)準(zhǔn),用求期望的方法做出結(jié)果,求中位數(shù)只要找出把頻率分步直方圖分成面積相等的兩部分的數(shù)字.
          (3)本題是一個(gè)等可能事件的概率,試驗(yàn)發(fā)生包含的事件是從60×0.6=36中選2個(gè),共有C362滿足條件的事件是這兩個(gè)人來(lái)自于同一組,共有C182+C152+C32=261,得到概率
          點(diǎn)評(píng):本題考查頻率分步直方圖的應(yīng)用,考查等可能事件的概率,這種問(wèn)題的關(guān)鍵是掌握求中位數(shù)和平均數(shù)的方法,其他的地方問(wèn)題不大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)求這次考試的及格率(60分及以上為及格);
          (2)求這次考試成績(jī)的中位數(shù)與平均數(shù),并說(shuō)明這次考試成績(jī)中位數(shù)與平均數(shù)大小關(guān)系的統(tǒng)計(jì)意義;
          (3)從成績(jī)是70分以上的學(xué)生中選兩人,求他們?cè)谕唤M的概率.

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          (1)求這次考試的及格率(60分及以上為及格);
          (2)求這次考試成績(jī)的中位數(shù)與平均數(shù),并說(shuō)明這次考試成績(jī)中位數(shù)與平均數(shù)大小關(guān)系的統(tǒng)計(jì)意義;
          (3)從成績(jī)是70分以上的學(xué)生中選兩人,求他們?cè)谕唤M的概率.
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