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          設集合A={x|a≤x≤a+3}，B={x|x<-1或x>5}，分別求下列條件下實數(shù)a的值構成的集合．（1）A∩B=;（2）; (3) .
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）    （2）     (3) 
          (1)由題意得得
          所以實數(shù)a的值構成的集合為{}                  ……………4分
          (2) 因為 所以
          所以有
          所以實數(shù)a的值構成的集合為{}             ……………10分
          （3）由題意得得
          這樣得實數(shù)a不存在，所以實數(shù)a的值構成的集合為        …………14分
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          設集合A="{(x,y)" | x一y=0}，B="{(x,y)" | 2x－3y+4=0}，則A∩B=        ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知集合，若點、點滿足且，則稱點優(yōu)于. 如果集合中的點滿足：不存在中的其它點優(yōu)于，則所有這樣的點構成的集合為　　　．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知集合
          （1）若，求實數(shù)m的值；（2）若，求實數(shù)m的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知關于的不等式的解集為，
          （1）當時，求解集；
          （2）若，且，求實數(shù)的取值范圍。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          設U=Z，A={1，3，5，7，9}，B={1，2，3，4，5}，則圖中陰影部分表示的集合是（　�。�
          A．{1，3，5}B．{1，2，3，4，5}C．{7，9}D．{2，4}

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          設全集，，
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          設集合A={x∣log2x<1},  B={X∣<1}, 則A=            .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知集合滿足，則一定有（    ）
          A．　　　B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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