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        1. ,則        

          試題分析:∵,∴,∴x=3或6
          點評:熟練掌握組合數(shù)的概念及組合數(shù)的性質是解決此類問題的關鍵,屬基礎題
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          在4名男生3名女生中,選派3人作為“519中國旅游  日慶典活動”的志愿者,要求既有男生又有女生,且男生甲和女生乙至多只能一人參加,則不同的選派方法有    種(用數(shù)作答).

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          用0,1,2,3,4,5這六個數(shù)字(允許重復),組成四位數(shù).
          ( I)可以組成多少個四位數(shù)?
          ( II)可組成多少個恰有兩個相同數(shù)字的四位數(shù)?

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,小圓圈表示網(wǎng)絡的結點,結點之間的箭頭表示它們有網(wǎng)線相聯(lián),連線標注的數(shù)字表示該段網(wǎng)線單位時間內可以通過的最大信息量,F(xiàn)從結點A向結點G傳遞信息,信息可以分開沿不同的路線同時傳遞。則單位時間內傳遞的最大信息量為(   )
          A.31B.6C.10D.14

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          ,則的值為     .

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          有5個男生和3個女生,從中選取5人擔任5門不同學科的科代表,求分別符合下列條件的選法數(shù):
          (1)有女生但人數(shù)必須少于男生.
          (2)某女生一定要擔任語文科代表.
          (3)某男生必須包括在內,但不擔任數(shù)學科代表.
          (4)某女生一定要擔任語文科代表,某男生必須擔任科代表,但不擔任數(shù)學科代表.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          5個人排成一行,其中甲不站排頭且乙不站排尾的方法有________種.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          5名同學去聽同時舉行的3個課外知識講座,每名同學可以自由選擇聽其中的1個講座,不同的選擇方法數(shù)是____________

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          已知從地到地有2條公路可走,從地到地有3條小路可走,又從地不過地到地有1條水路可走,那么從地到地的不同走法一共有______________種.

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