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          1

          1  1

          1  2  1

          1  3  3  1

          1  4  6  4  1

          1  5  10  10  5  1

          1  6  15  20  15  6  1

           

           

           
          如圖,在楊輝三角中,斜線的上方,從

          1開(kāi)始,箭頭所示的數(shù)組成了一個(gè)鋸齒形數(shù)列:

          1,3,3,4,6,5,10,6,15,…,

          設(shè)其前21項(xiàng)之和為,則=(  )。

          A.  361      B.  353  

          C.  295      D.  283

           

           

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=
          1(n+1)2
          (n∈N+)
          ,記f(n)=(1-a1)(1-a2)…(1-an),試通過(guò)計(jì)算f(1),f(2),f(3)的值,推測(cè)出f(n)=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          定義運(yùn)算符號(hào):“π”,這個(gè)符號(hào)表示若干個(gè)數(shù)相乘,例如:可將1×2×3×…×n記作,(n∈N*),記Tn=,其中ai為數(shù)列{an}(n∈N*)中的第i項(xiàng).
          ①若an=3n-2,則T4=
          280
          280
          ;
          ②若Tn=2n2(n∈N*),則an=
          2,(n=1)
          (
          n
          n-1
          )2,(n≥2)
          2,(n=1)
          (
          n
          n-1
          )2,(n≥2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知關(guān)于x的二次函數(shù)f(x)=ax2-8bx+1.
          (1)設(shè)集合M={1,2,3}和N={-1,1,2,3,4,5},從集合M中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)作為a,從N中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)作為b,求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù)的概率;
          (2)設(shè)點(diǎn)(a,b)是區(qū)域
          x+y-6≤0
          x>0
          y>0
          內(nèi)的隨機(jī)點(diǎn),求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•虹口區(qū)一模)已知Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,2Sn=Sn-1-(
          1
          2
          )n-1+2
          (n≥2,n∈N*),且a1=
          1
          2

          (1)求a2的值,并寫(xiě)出an和an+1的關(guān)系式;
          (2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式及Sn的表達(dá)式;
          (3)我們可以證明:若數(shù)列{bn}有上界(即存在常數(shù)A,使得bn<A對(duì)一切n∈N*恒成立)且單調(diào)遞增;或數(shù)列{bn}有下界(即存在常數(shù)B,使得bn>B對(duì)一切n∈N*恒成立)且單調(diào)遞減,則
          lim
          n→∞
          bn
          存在.直接利用上述結(jié)論,證明:
          lim
          n→∞
          Sn
          存在.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某企業(yè)員工的月工資資料如下 (單位:元):

          800 800 800 800 800 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 500 1 500 1 500 1 500 1 500 1 500 1 500 2 000 2 000 2 000 2 000 2 000 2 500 2 500 2 500

          (1)計(jì)算該公司員工月工資的平均數(shù);

          (2)假如你去這家企業(yè)應(yīng)聘職位,你會(huì)如何看待員工的收入情況?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案