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        1. 當(dāng)a<0時(shí),不等式42x2+ax-a2<0的解集為(    )

          A.{x|<x<-}                           B.{x|-<x<}

          C.{x|<x<-}                          D.空集

           

          【答案】

          A

          【解析】因?yàn)?2x2+ax-a2<0,∴(6x+a)(7x-a)<0,a<0.

          <x<-.故選A

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

          實(shí)系數(shù)一元二次方程ax2+bx+c=0(a¹0)的兩個(gè)根x1,x2滿足(。

          A                            

          B

          C.當(dāng)D³0時(shí);當(dāng)D<0時(shí) 

          D.不同于A、B、C的答案

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

          寫出下列命題的逆命題、否命題與逆否命題,并分別判斷它們的真假.?

          (1)菱形的對角線互相垂直;?

          (2)x=0,則xy=0;?

          (3)當(dāng)b<0時(shí),若ac>bc,則a<b;?

          (4)mn<0,則方程mx2x+n=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

          寫出下列命題的逆命題、否命題與逆否命題,并分別判斷它們的真假.?

          (1)菱形的對角線互相垂直;?

          (2)x=0,則xy=0;?

          (3)當(dāng)b<0時(shí),若ac>bc,則a<b;?

          (4)mn<0,則方程mx2x+n=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          16.(2)解(1)當(dāng)a=1,b=-2時(shí),g(x)=f(x)-2,把f(x)圖象向下平移兩個(gè)單位就可得到g(x)圖象,

          這時(shí)函數(shù)g(x)只有兩個(gè)零點(diǎn),所以(1)不對

          (2)若a=-1,-2<b<0,則把函數(shù)f(x)作關(guān)于x軸對稱圖象,然后向下平移不超過2個(gè)單位就可得到g(x)圖象,這時(shí)g(x)有超過2的零點(diǎn)

          (3)當(dāng)a<0時(shí), y=af(x)根據(jù)定義可斷定是奇函數(shù),如果b≠0,把奇函數(shù)y=af(x)圖象再向上(或向下)平移后才是y=g(x)=af(x)+b的圖象,那么肯定不會(huì)再關(guān)于原點(diǎn)對稱了,肯定不是奇函數(shù);當(dāng)b=0時(shí)才是奇函數(shù),所以(3)不對。所以正確的只有(2)

          為了考察高中生學(xué)習(xí)語文與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,在某中學(xué)學(xué)生中隨機(jī)地抽取了610名學(xué)生得到如下列表:

           語文

          數(shù)學(xué)

          及格

          不及格

          總計(jì) 

          及格

          310

          142

          452

          不及格

          94

          64

          158

          總計(jì)

          404

          206

          610

           由表中數(shù)據(jù)計(jì)算及的觀測值問在多大程度上可以認(rèn)為高中生的語文與數(shù)學(xué)成績之間有關(guān)系?為什么?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          16.(2)解(1)當(dāng)a=1,b=-2時(shí),g(x)=f(x)-2,把f(x)圖象向下平移兩個(gè)單位就可得到g(x)圖象,

          這時(shí)函數(shù)g(x)只有兩個(gè)零點(diǎn),所以(1)不對

          (2)若a=-1,-2<b<0,則把函數(shù)f(x)作關(guān)于x軸對稱圖象,然后向下平移不超過2個(gè)單位就可得到g(x)圖象,這時(shí)g(x)有超過2的零點(diǎn)

          (3)當(dāng)a<0時(shí), y=af(x)根據(jù)定義可斷定是奇函數(shù),如果b≠0,把奇函數(shù)y=af(x)圖象再向上(或向下)平移后才是y=g(x)=af(x)+b的圖象,那么肯定不會(huì)再關(guān)于原點(diǎn)對稱了,肯定不是奇函數(shù);當(dāng)b=0時(shí)才是奇函數(shù),所以(3)不對。所以正確的只有(2)

          一盒中放有大小相同的紅色、綠色、黃色三種小球,已知紅球個(gè)數(shù)是綠球個(gè)數(shù)的兩倍,黃球個(gè)數(shù)是綠球個(gè)數(shù)的一半,現(xiàn)在從該盒中隨機(jī)取出一球,若取出紅球得1分,取出黃球得0分,取出綠球得-1分,試寫出從該盒中取出一球所得分?jǐn)?shù)Y的分布列.

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          同步練習(xí)冊答案