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        1. 已知:函數(shù)
          (1)求函數(shù)的周期T,與單調(diào)增區(qū)間.
          (2)函數(shù)的圖象有幾個公共交點.
          (3)設(shè)關(guān)于的函數(shù)的最小值為,試確定滿足的值,并對此時的值求的最小值.

          (1)函數(shù)的周期為,單調(diào)增區(qū)間為.
          (2)函數(shù)的圖象有3個公共交點.
          (3),此時.

          解析試題分析:(1)分類討論去掉絕對值,即可求函數(shù)的周期T與單調(diào)增區(qū)間.(2)分別畫出函數(shù)的圖象,由圖知有3個公共交點.(3)由題知:,把看成關(guān)于的二次函數(shù),分情況討論即可.
          1)T=   .......1分    增區(qū)間:  .........3分


          (2)作函數(shù)的圖象,從圖象可以看出函數(shù)的圖象有三個交點..................6分
          3)解:整理得:,
          ,對稱軸
          當(dāng),即時,是函數(shù)g(x)的遞增區(qū)間,;
          當(dāng),即時,是函數(shù)的遞減區(qū)間,
          ,與矛盾;
          當(dāng),即時,,得,
          ,此時...........12分
          考點:三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)、分類討論思想.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),)為偶函數(shù),且函數(shù)圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為
          (1)求的值;
          (2)將函數(shù)的圖象向右平移個單位后,再將得到的圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,求的單調(diào)遞減區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),.
          (1)求的最小正周期及值域;
          (2)求單調(diào)遞增區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△中,是角對應(yīng)的邊,向量,,且
          (1)求角
          (2)函數(shù)的相鄰兩個極值的橫坐標(biāo)分別為、,求的單調(diào)遞減區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)f (x)=cos(2x+)+sin2x+2a
          (1)求函數(shù)f (x)的單調(diào)遞增區(qū)間
          (2)當(dāng)0≤x≤時,f (x)的最小值為0,求a的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)平面向量,,函數(shù)
          (1)當(dāng)時,求函數(shù)的取值范圍;
          (2)當(dāng),且時,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),
          (1)設(shè)是函數(shù)圖象的一條對稱軸,求的值.
          (2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)當(dāng)函數(shù)取得最大值時,求自變量的集合;
          (2)求該函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)
          (1)求的最小正周期和值域;
          (2)在銳角△中,角的對邊分別為,若,求

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          同步練習(xí)冊答案