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        1. 已知函數(shù)=x2-4x+a+3,g(x)=mx+5-2m.
          (Ⅰ)若方程f(x)=0在[-1,1]上有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (Ⅱ)當(dāng)a=0時(shí),若對(duì)任意的x1∈[1,4],總存在x2∈[1,4],使f(x1)=g(x2)成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
          (Ⅲ)若函數(shù)y=f(x)(x∈[t,4])的值域?yàn)閰^(qū)間D,是否存在常數(shù)t,使區(qū)間D的長(zhǎng)度為7-2t?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由(注:區(qū)間[p,q]的長(zhǎng)度為q-p).

          (1)[-8,0] ;(2);(3)t=-1或

          解析試題分析:(1)函數(shù)在區(qū)間[-1,1]上存在零點(diǎn),則必有:;(2)確定值域關(guān)系即集合關(guān)系,若對(duì)任意的x1∈[1,4],總存在x2∈[1,4],使f(x1)=g(x2)成立,只需函數(shù)y=f(x)的值域?yàn)楹瘮?shù)y=g(x)的值域的子集.(3)分類討論,確定二次函數(shù)的值域.
          試題解析:(Ⅰ):因?yàn)楹瘮?shù)=x2-4x+a+3的對(duì)稱軸是x=2,
          所以在區(qū)間[-1,1]上是減函數(shù),      1分
          因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間[-1,1]上存在零點(diǎn),則必有:
          ,        4分
          解得,故所求實(shí)數(shù)a的取值范圍為[-8,0] .      5分
          (Ⅱ)若對(duì)任意的x1∈[1,4],總存在x2∈[1,4],使f(x1)=g(x2)成立,只需函數(shù)y=f(x)的值域?yàn)楹瘮?shù)y=g(x)的值域的子集.
          =x2-4x+3,x∈[1,4]的值域?yàn)閇-1,3],      7分
          下求g(x)=mx+5-2m的值域.
          ①當(dāng)m=0時(shí),g(x)=5-2m為常數(shù),不符合題意舍去;
          ②當(dāng)m>0時(shí),g(x)的值域?yàn)閇5-m,5+2m],要使[-1,3] [5-m,5+2m],
          ,解得m≥6;      9分
          ③當(dāng)m<0時(shí),g(x)的值域?yàn)閇5+2m,5-m],要使[-1,3] [5+2m,5-m],
          ,解得m≤-3;
          綜上,m的取值范圍為.      10分
          (Ⅲ)由題意知,可得
          ①當(dāng)t≤0時(shí),在區(qū)間[t,4]上,f(t)最大,f(2)最小,
          所以f(t)-f(2)=7-2t即t2-2t-3=0,解得t=-1或t=3(舍去);
          ②當(dāng)0<t≤2時(shí),在區(qū)間[t,4]上,f(4)最大,f(2)最小,
          所以f(4)-f(2)=7-2 t即4=7-2t,解得t=;      12分
          ③當(dāng)2<t<時(shí),在區(qū)間[t,4]上,f(4)最大,f(t)最小,
          所以f(4)-f(t)=7-2t即t2-6t+7=0,解得t=(舍去),
          綜上所述,存在常數(shù)t滿足題意,t=-1或.          14分
          考點(diǎn):1、二次函數(shù)零點(diǎn);2、分類討論思想.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知二次函數(shù)集合
          (1)若求函數(shù)的解析式;
          (2)若,且設(shè)在區(qū)間上的最大值、最小值分別為,記,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知是關(guān)于的方程的兩個(gè)根,且.
          (1)求出之間滿足的關(guān)系式;
          (2)記,若存在,使不等式在其定義域范圍內(nèi)恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè),.
          (1)請(qǐng)寫出的表達(dá)式(不需證明);
          (2)求的極小值;
          (3)設(shè)的最大值為,的最小值為,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)是偶函數(shù).
          (1)求k的值;
          (2)若方程有解,求m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知冪函數(shù)為偶函數(shù),且在區(qū)間上是單調(diào)增函數(shù)
          (1)求函數(shù)的解析式;
          (2)設(shè)函數(shù),其中.若函數(shù)僅在處有極值,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          定議在上的單調(diào)函數(shù)滿足,且對(duì)任意都有
          (1)求證:為奇函數(shù);
          (2)若對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/96/4/1dys93.png" style="vertical-align:middle;" /> 
          (1)求的值;
          (2)若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          有兩個(gè)投資項(xiàng)目、,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè),A項(xiàng)目的利潤(rùn)與投資成正比,其關(guān)系如圖甲,B項(xiàng)目的利潤(rùn)與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖乙.(注:利潤(rùn)與投資單位:萬元)

          (1)分別將A、B兩個(gè)投資項(xiàng)目的利潤(rùn)表示為投資x(萬元)的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)現(xiàn)將萬元投資A項(xiàng)目, 10-x萬元投資B項(xiàng)目.h(x)表示投資A項(xiàng)目所得利潤(rùn)與投資B項(xiàng)目所得利潤(rùn)之和.求h(x)的最大值,并指出x為何值時(shí),h(x)取得最大值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案