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        1. 【題目】已知圓M的方程為x2(y2)21,直線l的方程為x2y0,點(diǎn)P在直線l上,過點(diǎn)P作圓M的切線PAPB,切點(diǎn)為AB.

          ()APB60°,試求點(diǎn)P的坐標(biāo);

          ()若P點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,1),過P作直線與圓M交于C,D兩點(diǎn),當(dāng)CD=時(shí),求直線CD的方程.

          【答案】() P(0,0)或P()() x+y-3=0或x+7y-9=0

          【解析】

          試題分析:(1)設(shè)P(2m,m),由題可知MP=2,

          所以(2m)2+(m-2)2=4,解之得m=0或m=.

          故所求點(diǎn)P的坐標(biāo)為P(0,0)或P(,)

          (2)由題意易知直線CD的斜率k存在,設(shè)直線CD的方程為y-1=k(x-2),

          由題知圓心M到直線CD的距離為,

          所以,解得,k=-1或k=-

          故所求直線CD的方程為x+y-3=0或x+7y-9=0.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】橢圓 的離心率為,過其右焦點(diǎn)與長(zhǎng)軸垂直的直線與橢圓在第一象限相交于點(diǎn) .

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)設(shè)橢圓的左頂點(diǎn)為,右頂點(diǎn)為,點(diǎn)是橢圓上的動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)與點(diǎn), 不重合,直線與直線相交于點(diǎn),直線與直線相交于點(diǎn),求證:以線段為直徑的圓恒過定點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給出下列四個(gè)命題

          已知P為橢圓上任意一點(diǎn),是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),則的范圍是;

          已知M是雙曲線上任意一點(diǎn),是雙曲線的右焦點(diǎn),則;

          已知直線l過拋物線C:的焦點(diǎn)F,且l與C交于,兩點(diǎn),則;

          橢圓具有這樣的光學(xué)性質(zhì):從橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)出發(fā)的光線,經(jīng)橢圓反射后,反射光線經(jīng)過橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn),今有一個(gè)水平放置的橢圓形臺(tái)球盤,點(diǎn),是它的焦點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)為2a,焦距為2c,若靜放在點(diǎn)的小球小球的半徑忽略不計(jì)從點(diǎn)沿直線出發(fā)則經(jīng)橢圓壁反射后第一次回到點(diǎn)時(shí),小球經(jīng)過的路程恰好是4a.

          其中正確命題的序號(hào)為______請(qǐng)將所有正確命題的序號(hào)都填上

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,正三棱柱的底面邊長(zhǎng)是2,側(cè)棱長(zhǎng)是,的中點(diǎn).

          (Ⅰ)求證:平面

          (Ⅱ)在線段上是否存在一點(diǎn),使得平面平面?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), .

          (Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (Ⅱ)若函數(shù)處取得極值,對(duì), 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表為年至年某百貨零售企業(yè)的線下銷售額單位:萬元),其中年份代碼年份

          年份代碼

          線下銷售額

          (1)已知具有線性相關(guān)關(guān)系,求關(guān)于的線性回歸方程,并預(yù)測(cè)年該百貨零售企業(yè)的線下銷售額;

          (2)隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的飛速發(fā)展,有不少顧客對(duì)該百貨零售企業(yè)的線下銷售額持續(xù)增長(zhǎng)表示懷疑,某調(diào)查平臺(tái)為了解顧客對(duì)該百貨零售企業(yè)的線下銷售額持續(xù)增長(zhǎng)的看法,隨機(jī)調(diào)查了位男顧客、位女顧客(每位顧客從“持樂觀態(tài)度”和“持不樂觀態(tài)度”中任選一種),其中對(duì)該百貨零售企業(yè)的線下銷售額持續(xù)增長(zhǎng)持樂觀態(tài)度的男顧客有人、女顧客有人,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為對(duì)該百貨零售企業(yè)的線下銷售額持續(xù)增長(zhǎng)所持的態(tài)度與性別有關(guān)?

          參考公式及數(shù)據(jù):

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且),設(shè)),數(shù)列的前項(xiàng)和.

          1)求、、的值;

          2)利用“歸納—猜想—證明”求出的通項(xiàng)公式;

          3)求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn),是以為底邊的等腰三角形,點(diǎn)在直線:上.

          (1)求邊上的高所在直線的方程;

          (2)求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】三棱錐及其側(cè)視圖、俯視圖如圖所示.設(shè)分別為線段, 的中點(diǎn), 為線段上的點(diǎn),且.

          1)證明: 為線段的中點(diǎn);

          2)求二面角的余弦值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案