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        1. 如右圖,在四棱錐P—ABCD中,底面為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD.且PA=AD=AB=2BC,M、N分別為PC、PB的中點(diǎn).

          (1)求證:PB⊥DM;

          (2)求CD與平面ADMN所成的角.

          解法一:(1)證明:∵N是PB的中點(diǎn),PA=AB,?

          ∴AN⊥PB.?

          ∵AD⊥平面PAB,∴AD⊥PB.?

          從而PB⊥平面ADMN.?

          ∵DM 面ADMN,

          ∴PB⊥DM.?

           (2)如圖,取AD的中點(diǎn)C,連結(jié)BG,NG,

          則BG∥CD,?

          ∴BG與平面ADMN所成的角和CD與平面ADMN所成的角相等.?

          ∵PB⊥平面ADMN,?

          ∴∠BGN是BG與平面ADMN所成的角.?

          在Rt△BGH中,

          sin∠BGN==.?

          故CD與平面ADMN所成的角是arcsin.

          解法二:如圖,以A為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)—xyz,設(shè)BC=1,則A(0,0,0)?,P(0,0,2),B(2,0,0),C(2,1,0),M(1,,1),D(0,2,0).? 

          (1)∵·=(2,0,-2)·(1,-,1)=0,?

          ∴PB⊥DM.?

          (2)∵·=(2,0,-2)·(0,2,0)=0,?

          ∴PB⊥AD,又因?yàn)镻B⊥DM,?

          ∴PB⊥平面ADMN.

          ∵〈,〉的余角即是CD與平面ADMN所成的角.?

          ∵cos〈〉==.?

          ∴CD與平面ADMN所成的角為arcsin.?

          點(diǎn)評(píng):本題主要考查空間線線、線面關(guān)系、空間向量的概念與運(yùn)算等基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)考查空間想象能力.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (I)畫出該棱錐的直觀圖并證明:無論點(diǎn)E在棱BC的何處,總有PE⊥AF;
          (II)當(dāng)BE等于何值時(shí),二面角P-DE-A的大小為45°.

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          (1)求三棱錐E—PAD的體積;

          (2)當(dāng)點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)時(shí),試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并說明理由;

          (3)證明:無論點(diǎn)E在邊BC的何處,都有PE⊥AF.

           

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          如右圖所示,在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=1,AD=,點(diǎn)F是PB的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng).

          (1)求三棱錐E—PAD的體積;

          (2)當(dāng)點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)時(shí),試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并說明理由;

          (3)證明:無論點(diǎn)E在邊BC的何處,都有PE⊥AF.

           

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          如右圖所示,在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD是一直角梯形,∠BAD=90°,AD∥BC,AB=BC=a,AD=2a,且PA⊥底面ABCD,PD與底面成30°角.若AE⊥PD,E為垂足,

          (1)求證:BE⊥PD;

          (2)求異面直線AE與CD所成角的大小.(用反三角函數(shù)表示)

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