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        1. 已知定義在實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù)、)過(guò)已知點(diǎn)
          (Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
          (Ⅱ)試證明函數(shù)在區(qū)間是增函數(shù);若函數(shù)在區(qū)間(其中)也是增函數(shù),求的最小值;
          (Ⅲ)試討論這個(gè)函數(shù)的單調(diào)性,并求它的最大值、最小值,在給出的坐標(biāo)系(見(jiàn)答題卡)中畫(huà)出能體現(xiàn)主要特征的圖簡(jiǎn);
          (Ⅳ)求不等式的解集.

          (1);(2)用定義法證明,的最小值為.(3),.(4)。

          解析試題分析:(1)由奇函數(shù),得,又過(guò)點(diǎn)得;所以,顯然可以發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)奇函數(shù).    (3分)
          (2)設(shè),有
          這樣就有,
          即函數(shù)在區(qū)間是增函數(shù)
          對(duì)于函數(shù)在區(qū)間)也是增函數(shù),
          設(shè),有;
          這樣,欲使成立,
          須使成立,從而只要就可以,所以,就能使函數(shù)在區(qū)間是增函數(shù);的最小值為.   (3分)
          (3)由(2)可知函數(shù)在區(qū)間是增函數(shù);
          由奇函數(shù)可知道,函數(shù)在區(qū)間也是增函數(shù);
          那么,在區(qū)間呢?設(shè),有;這樣,就有成立,即,所以,函數(shù)在區(qū)間是減函數(shù).                                 
          這樣,就有,
          圖像如下所示.  (3分)
          (4)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/22/3/nbsdi1.png" style="vertical-align:middle;" />,,由(3)知道函數(shù)在區(qū)間是減函數(shù),這樣,不等式可以化為,即;    
          它的解集為.   (3分)

          考點(diǎn):函數(shù)的奇偶性;函數(shù)的單調(diào)性、最值;函數(shù)的圖片;
          點(diǎn)評(píng):(1)若f(x)是奇函數(shù),且在x=0處有定義,則f(0)一定為0.(2)用定義法證明函數(shù)的單調(diào)性的步驟:一設(shè)二作差三變形四判斷符號(hào)五得出結(jié)論,其中最重要的是四變形,最好變成幾個(gè)因式乘積的形式,這樣便于判斷符號(hào)。(3)解這類(lèi)不等式的關(guān)鍵是根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性脫去“f”號(hào)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分10分)
          已知函數(shù)
          (1)判斷的奇偶性;
          (2)若,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分13分)
          設(shè)函數(shù),其中,且a≠0.
          (Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),求函數(shù)在區(qū)間[1,e]上的最小值;
          (Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù),(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)函數(shù)在區(qū)間上恒為正數(shù),求的最小值;
          (Ⅲ)若對(duì)任意給定的,在上總存在兩個(gè)不同的,使得成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本題12分)
          設(shè),其中.
          (1) 若,求的值;
          (2)若,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          一片森林原來(lái)面積為,計(jì)劃每年砍伐一些樹(shù),且每年砍伐面積的百分比相等,當(dāng)砍伐到面積的一半時(shí),所用時(shí)間是10年,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,森林面積至少要保留原面積的,已知到今年為止,森林剩余面積為原來(lái)的.
          (Ⅰ)求每年砍伐面積的百分比;
          (Ⅱ)到今年為止,該森林已砍伐了多少年?
          (Ⅲ)今后最多還能砍伐多少年?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (12分)已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/22/5/zxa6j.png" style="vertical-align:middle;" />的偶函數(shù).
          (1)求實(shí)數(shù)的值;
          (2)判斷并證明的單調(diào)性;
          (3)若對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (滿分12分)
          已知函數(shù).
          (1)判斷并證明函數(shù)的單調(diào)性;
          (2)若函數(shù)為奇函數(shù),求的值;
          (3)在(2)的條件下,若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)設(shè)是函數(shù)的兩個(gè)極
          值點(diǎn),其中,.(Ⅰ) 求的取值范圍;
          (Ⅱ) 若,求的最大值.

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