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        1. 運行如圖所示的程序框圖,當(dāng)輸入時輸出的結(jié)果為,設(shè)變量滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)的最大值為(    )

          A.-3 B.4C.5D.2

          C  

          解析試題分析:第一次運行,是,m=-1,;
          第二次運行,是,m=2;
          第三次運行,否,,即n=1.
          畫出可行域,直線2x+y=0,平移直線2x+y=0,當(dāng)直線經(jīng)過點A(2,1)時,函數(shù)取得最大值5,故選C。

          考點:算法程序框圖,簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用。
          點評:小綜合題,解答思路明確,先逐次運行程序求得n,在通過“畫,移,解,答”,確定目標(biāo)函數(shù)的最大值。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          執(zhí)行右面的程序框圖,那么輸出的值為(   )

          A.9B.10 C.45D.55

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          執(zhí)行如圖所示程序框圖,輸出的值為(    )

          A.11B.13
          C.15D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如圖給出的是計算的值的一個程序框圖,圖中空白執(zhí)行框內(nèi)應(yīng)填入(  )

          A. B.
          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是(    )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如圖,若程序框圖輸出的S是254,則判斷框①處應(yīng)為

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          右圖給出了一個程序框圖,其作用是輸入x的值,輸出相應(yīng)的y值。若要使輸入的x值與輸出的y值相等,則這樣的x值有 (    )

          A.1個B.2 個C.3 個D.4個

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          閱讀右面的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果為(  )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          閱讀如圖所示的程序框圖,若編入的,則該算法的功能是(   )

          A.計算數(shù)列的前10項和 B.計算數(shù)列的前9項和
          C.計算數(shù)列的前10項和 D.計算數(shù)列的前9項和

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          同步練習(xí)冊答案