已知公比不為的等比數(shù)列
的首項
,前
項和為
,且
成等差數(shù)列.
(1)求等比數(shù)列的通項公式;
(2)對,在
與
之間插入
個數(shù),使這
個數(shù)成等差數(shù)列,記插入的這
個數(shù)的和為
,求數(shù)列
的前
項和
.
(1) ;(2)
解析試題分析:(1)因為已知公比不為的等比數(shù)列
的首項
,前
項和為
,且
成等差數(shù)列.由等比數(shù)列的通項公式可求得數(shù)列
的通項公式.
(2)由在與
之間插入
個數(shù),使這
個數(shù)成等差數(shù)列,由等差數(shù)列的前n項和公式可求得,這
項的和為插入的這
個數(shù)的和為
,由(1)可求得
的表達式,再根據(jù)等比數(shù)列的前n項和公式即可得到結(jié)論.
試題解析:(1)因為成等差數(shù)列,
所以, 2分
即,所以
,因為
,所以
, 4分
所以等比數(shù)列的通項公式為
; 6分
(2), 9分
. 12分
考點:1.等差等比數(shù)列.2.數(shù)列的前n項和公式.3.遞推歸納的數(shù)學(xué)思想.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)正項數(shù)列的前
項和為
,向量
,(
)滿足
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列的通項公式為
(
),若
,
,
(
)成等差數(shù)列,求
和
的值;
(3).如果等比數(shù)列滿足
,公比
滿足
,且對任意正整數(shù)
,
仍是該數(shù)列中的某一項,求公比
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知為單調(diào)遞增的等比數(shù)列,且
,
,
是首項為2,公差為
的等差數(shù)列,其前
項和為
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)當(dāng)且僅當(dāng),
,
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列的公差
大于0,
是方程
的兩根.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列
的前
項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
數(shù)列中各項為正數(shù),
為其前n項和,對任意
,總有
成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)是否存在最大正整數(shù)p,使得命題“,
”是真命題?若存在,求出p;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列{an}滿足a2=0,a6+a8=-10
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列{}的前n項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列滿足
,
.
(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列的通項公式;
(3)當(dāng)時,若
求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列的首項
,公差
,且
、
、
分別是等比數(shù)列
的
、
、
.
(1)求數(shù)列和
的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列對任意正整數(shù)
均有
成立,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列是公差不為0的等差數(shù)列,
,且
,
,
成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列
的前
項和
。
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