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        1. 【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的,則輸出的

          A. B. C. D.

          【答案】C

          【解析】

          由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量n的值,模擬程序的運(yùn)行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.

          解:第一次執(zhí)行循環(huán)體后,S,mn1,不滿足退出循環(huán)的條件;

          再次執(zhí)行循環(huán)體后,Sm,n2,不滿足退出循環(huán)的條件;

          再次執(zhí)行循環(huán)體后,S,m,n3,不滿足退出循環(huán)的條件;

          再次執(zhí)行循環(huán)體后,S,mn4,不滿足退出循環(huán)的條件;

          再次執(zhí)行循環(huán)體后,S,mn5,不滿足退出循環(huán)的條件;

          再次執(zhí)行循環(huán)體后,S,m,n6,不滿足退出循環(huán)的條件;

          再次執(zhí)行循環(huán)體后,S,m,n7,滿足退出循環(huán)的條件;

          故輸出的n值為7,

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面是邊長為2的菱形,,平面平面,點(diǎn)為棱的中點(diǎn).

          (Ⅰ)在棱上是否存在一點(diǎn),使得平面,并說明理由;

          (Ⅱ)當(dāng)二面角的余弦值為時,求直線與平面所成的角.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,PBBCPDDC,且PC

          1)求證:PA⊥平面ABCD

          2)求異面直線ACPD所成角的余弦值;

          3)求二面角BPDC的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)A,B,C,D是直角坐標(biāo)系中不同的四點(diǎn),若,,且,則下列說法正確的是( ),

          A.C可能是線段AB的中點(diǎn)

          B.D可能是線段AB的中點(diǎn)

          C.C、D可能同時在線段AB

          D.C、D不可能同時在線段AB的延長線上

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】團(tuán)體購買公園門票,票價(jià)如下表:

          購票人數(shù)

          1~50

          51~100

          100以上

          門票價(jià)格

          13元/人

          11元/人

          9元/人

          現(xiàn)某單位要組織其市場部和生產(chǎn)部的員工游覽該公園,這兩個部門人數(shù)分別為a和b,若按部門作為團(tuán)體,選擇兩個不同的時間分別購票游覽公園,則共需支付門票費(fèi)為1290元;若兩個部門合在一起作為一個團(tuán)體,同一時間購票游覽公園,則需支付門票費(fèi)為990元,那么這兩個部門的人數(shù)________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】英語老師要求學(xué)生從星期一到星期四每天學(xué)習(xí)3個英語單詞:每周五對一周內(nèi)所學(xué)單詞隨機(jī)抽取若干個進(jìn)行檢測(一周所學(xué)的單詞每個被抽到的可能性相同)

          (I)英語老師隨機(jī)抽了個單詞進(jìn)行檢測,求至少有個是后兩天學(xué)習(xí)過的單詞的概率;

          (Ⅱ)某學(xué)生對后兩天所學(xué)過的單詞每個能默寫對的概率為,對前兩天所學(xué)過的單詞每個能默寫對的概率為,若老師從后三天所學(xué)單詞中各抽取一個進(jìn)行檢測,求該學(xué)生能默寫對的單詞的個數(shù)的分布列和期望。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)求的極值;

          2)證明:時,

          3)若函數(shù)有且只有三個不同的零點(diǎn),分別記為,設(shè)的最大值是,證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果函數(shù)上存在滿足,,則稱函數(shù)是在上的“雙中值函數(shù)”,已知函數(shù)上的“雙中值函數(shù)”,則函數(shù)的取值范圍是__________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《中華人民共和國道路交通安全法》第47條的相關(guān)規(guī)定:機(jī)動車行經(jīng)人行道時,應(yīng)當(dāng)減速慢行;遇行人正在通過人行道,應(yīng)當(dāng)停車讓行,俗稱“禮讓斑馬線”, 《中華人民共和國道路交通安全法》第90條規(guī)定:對不禮讓行人的駕駛員處以扣3分,罰款50元的處罰.下表是某市一主干路口監(jiān)控設(shè)備所抓拍的5個月內(nèi)駕駛員“禮讓斑馬線”行為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

          月份

          1

          2

          3

          4

          5

          違章駕駛員人數(shù)

          120

          105

          100

          90

          85

          (1)請利用所給數(shù)據(jù)求違章人數(shù)與月份之間的回歸直線方程;

          (2)預(yù)測該路口9月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數(shù).

          參考公式: , .

          參考數(shù)據(jù): .

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          同步練習(xí)冊答案