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          中,,那么A=_____________;

              

          解析試題分析:∵,∴,又c>b,∴,又,∴A=
          考點:本題考查了正弦定理的運用
          點評:一般地,已知兩邊和其中一邊的對角應用正弦定理解三角形,有兩解、一解、無解三種情況.應注意討論

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:填空題

          如圖,在△中,M是BC的中點,若,則實數=         .

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          科目:高中數學 來源: 題型:填空題

          在△ABC中,若,則角的值是      .

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          中,若,,,則=           .

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          科目:高中數學 來源: 題型:填空題

          ,,則         三角形

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          科目:高中數學 來源: 題型:填空題

          中,邊上的一點,的面積是4,則AC長為                 

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          科目:高中數學 來源: 題型:填空題

          在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若csinA=acosC,a+b=4(a+b)-8,求c的值。

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          科目:高中數學 來源: 題型:填空題

          在△中,角、、的對邊分別為、、,已知,,,則           。

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          科目:高中數學 來源: 題型:填空題

          △ABC中,若tan B·tan C=5,則的值為          .

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