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        1. 已知樣本方差由求得,則_________________

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          從甲、乙兩品種的棉花中各抽測(cè)了25根棉花的纖維長(zhǎng)度(單位:mm)結(jié)果如下。
          甲品種:



          乙品種:


          由以上數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)了如圖所示的莖葉圖:

          根據(jù)以上莖葉圖,對(duì)甲、乙兩品種棉花的纖維長(zhǎng)度作比較,寫(xiě)出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論:
                                                                                     
                                                                                     。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          某中學(xué)高中一年級(jí)有400人,高中二年級(jí)有320人,高中三年級(jí)有280人,從該中學(xué)中抽取一個(gè)容量為n的樣本,每人被抽到的概率為0.2,則n=________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          一個(gè)公司共有名員工,現(xiàn)正下設(shè)一些部門,要采用分層抽樣方法從全體員工中抽取一個(gè)容量為50的樣本,已知某部門有200名員工,
          那么從該部門抽取的工人數(shù)是        .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          在研究身高與體重的關(guān)系時(shí),求得相關(guān)指數(shù)時(shí),可以敘述為“身高解釋了64%的體重變化。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          已知某中學(xué)的高一年級(jí)共有學(xué)生300人,現(xiàn)按分層抽樣的方法從該校的高一、高二、高三年級(jí)分別抽取18人、18人、24人進(jìn)行學(xué)習(xí)情況調(diào)查,則該校高中三個(gè)年級(jí)共有學(xué)生D人

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          右圖是2008年“隆力奇”杯第13屆CCTV青年歌手電視大獎(jiǎng)賽上某一位選手的部分得分的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的方差為           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          .已知的取值如下表所示:

          x
          0
          1
          3
          4
          y
          2.2
          4.3
          4.8
          6.7
          從散點(diǎn)圖分析,線性相關(guān),且,由此預(yù)測(cè)當(dāng)時(shí),      .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          某校有高級(jí)教師26人,中級(jí)教師104人,其他教師若干人.為了了解該校教師的工資收入情況,若按分層抽樣從該校的所有教師中抽取56人進(jìn)行調(diào)查,已知從其他教師中共抽取了16人,則該校共有教師    人.

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