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        1. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,是一個(gè)與x軸的正半軸、y軸的正半軸分別相切于點(diǎn)C、D的定圓所圍成區(qū)域(含邊界),A、B、C、D是該圓的四等分點(diǎn),若點(diǎn)P(x,y)、,則稱(chēng)P優(yōu)于,如果中的點(diǎn)Q滿(mǎn)足:不存在中的其它點(diǎn)優(yōu)于Q,那么所有這樣的點(diǎn)Q組成的集合是劣弧(   )

          A. A    B.B     C. C    D.D
          D

          試題分析:依題意,在點(diǎn)Q組成的集合中任取一點(diǎn),過(guò)該點(diǎn)分別作平行于兩坐標(biāo)軸的直線(xiàn),構(gòu)成的左上方區(qū)域(權(quán)且稱(chēng)為“第二象限”)與點(diǎn)Q組成的集合無(wú)公共元素,這樣點(diǎn)Q組成的集合才為所求. 檢驗(yàn)得:D.
          點(diǎn)評(píng):本題考查如何把代數(shù)語(yǔ)言翻譯成幾何語(yǔ)言,即數(shù)與形的結(jié)合.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          若圓C與圓(x+2)2+(y-1)2=1關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則圓C的方程是(  ).
          A.(x-2)2+(y+1)2=1B.(x-2)2+(y-1)2=1
          C.(x-1)2+(y+2)2=1D.(x+1) 2+(y-2)2=1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的方程為x²+y²-8x+15=0,若直線(xiàn)y=kx-2上至少存在一點(diǎn),使得以該點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓與圓C有公共點(diǎn),則k的最大值是                

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如下圖,動(dòng)點(diǎn)C在⊙O的弦AB上運(yùn)動(dòng),AB=,連接OC,CD⊥OC交⊙O于D,則CD的最大值為_(kāi)____________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓和圓.
          (1)若直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-1)和圓的圓心,求直線(xiàn)的方程;
          (2)若點(diǎn)(2,-1)為圓的弦的中點(diǎn),求直線(xiàn)的方程;
          (3)若直線(xiàn)過(guò)點(diǎn),且被圓截得的弦長(zhǎng)為,求直線(xiàn)的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知直線(xiàn)與圓交于不同的兩點(diǎn)A、B,O是坐標(biāo)原點(diǎn),且,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是             。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          上的點(diǎn)到直線(xiàn)距離的最大值是(    )       
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (12分)已知圓C1與圓C2相交于A、B兩點(diǎn)。
          ⑴ 求公共弦AB的長(zhǎng);
          ⑵ 求圓心在直線(xiàn)上,且過(guò)A、B兩點(diǎn)的圓的方程;
          ⑶ 求經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)且面積最小的圓的方程。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          以?xún)牲c(diǎn)為直徑端點(diǎn)的圓的方程是
          A.B.
          C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案