【題目】如圖,已知橢圓的離心率
,長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)動(dòng)直線(xiàn)與橢圓
有且只有一個(gè)公共點(diǎn)
,過(guò)右焦點(diǎn)
作直線(xiàn)
與直線(xiàn)
交與點(diǎn)
,且
.求證:點(diǎn)
在定直線(xiàn)上,并求出定直線(xiàn)方程.
【答案】(1);(2)證明見(jiàn)解析,
.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)條件直接求出的值即可;(2)聯(lián)立直線(xiàn)方程和橢圓方程,消去
得到
,由判別式等于
整理得到
,代入
求得
的坐標(biāo),然后寫(xiě)出直線(xiàn)
方程為
,聯(lián)立方程組
,求得
,即說(shuō)明點(diǎn)
在定直線(xiàn)
上.
試題解析:(1)由橢圓的離心率,長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4可知
,
所以,∴橢圓
的方程為
..............5分
(2)由,得方程
(*).................6分
由直線(xiàn)與橢圓相切,得,且
整理得;
,將
代入(*)式,得
,
即,解得
,∴
,.............8分
又,①當(dāng)
即
,∴
②,
②當(dāng)時(shí),∴
,則
,...........9分
∴直線(xiàn)方程為
,
聯(lián)立方程組,得
,
∴點(diǎn)在定直線(xiàn)
上...............................12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)B={1,2},A={x|xB},則A與B的關(guān)系是( )
A.AB
B.BA
C.A∈B
D.B∈A
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)在直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)處,極軸與軸非負(fù)半軸重合,直線(xiàn)
的參數(shù)方程為:
為參數(shù)),曲線(xiàn)
的極坐標(biāo)方程為:
.
(1)寫(xiě)出曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程和直線(xiàn)
的普通方程;
(2)設(shè)直線(xiàn)與曲線(xiàn)
相交于
兩點(diǎn),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)p:實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足,其中
,命題
實(shí)數(shù)
滿(mǎn)足
|x-3|≤1 .
(1)若且
為真,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若是
的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)滿(mǎn)足
,對(duì)于任意
,且
.令
.
(1)求函數(shù)解析式;
(2)探求函數(shù)在區(qū)間
上的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某車(chē)間將10名技工平均分為甲,乙兩組加工某種零件,在單位時(shí)間內(nèi)每個(gè)技工加工零件若干,其中合格零件的個(gè)數(shù)如下表:
1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | 5號(hào) | |
甲組 | 4 | 5 | 7 | 9 | 10 |
乙組 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
(1)分別求出甲,乙兩組技工在單位時(shí)間內(nèi)完成合格零件的平均數(shù)及方差,并由此判斷哪組工人的技術(shù)水平更好;
(2)質(zhì)監(jiān)部門(mén)從該車(chē)間甲,乙兩組中各隨機(jī)抽取1名技工,對(duì)其加工的零件進(jìn)行檢測(cè),若兩人完成合格零件個(gè)數(shù)之和超過(guò)12件,則稱(chēng)該車(chē)間“質(zhì)量合格”,否則“不合格”.求該車(chē)間“質(zhì)量不合格”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為
,點(diǎn)
在橢圓上.
(1)求橢圓的方程;
(2)點(diǎn)在圓
上,且
在第一象限,過(guò)
作
的切線(xiàn)交橢圓于
兩點(diǎn),問(wèn):
的周長(zhǎng)是否為定值?若是,求出定值;若不是。說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè),
.
(1)令,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)已知在
處取得極大值.求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在區(qū)間上,若函數(shù)
為增函數(shù),而函數(shù)
為減函數(shù),則稱(chēng)函數(shù)
為區(qū)間
上的“弱增”函數(shù).則下列函數(shù)中,在區(qū)間
上不是“弱增”函數(shù)的為( )
A. B.
C.
D.
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