【題目】某城市隨機(jī)抽取一年(365天)內(nèi)100天的空氣質(zhì)量指數(shù)API的監(jiān)測數(shù)據(jù),結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
記某企業(yè)每天由空氣污染造成的經(jīng)濟(jì)損失T(單位:元),空氣質(zhì)量指數(shù)API為.在區(qū)間[0,100]對企業(yè)沒有造成經(jīng)濟(jì)損失;在區(qū)間(100,300]對企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失成直線模型(當(dāng)API為150時(shí)造成的經(jīng)濟(jì)損失為200元,當(dāng)API為200時(shí),造成的經(jīng)濟(jì)損失為400元);當(dāng)API大于300時(shí)造成的經(jīng)濟(jì)損失為2000元.
(1)試寫出函數(shù)T()的表達(dá)式:
(2)試估計(jì)在本年內(nèi)隨機(jī)抽取一天,該天經(jīng)濟(jì)損失大于200元且不超過600元的概率;
(3)若本次抽取的樣本數(shù)據(jù)有30天是在供暖季,其中有8天為重度污染,完成下面2×2列聯(lián)表,并判斷能否有95%的把握認(rèn)為該市本年空氣重度污染與供暖有關(guān).
非重度污染 | 重度污染 | 合計(jì) | |
供暖季 | |||
非供暖季 | |||
合計(jì) | 100 |
附:
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
【答案】(1) (2)
(3)列聯(lián)表見解析,有95%的把握認(rèn)為空氣重度污染與供暖有關(guān)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)在區(qū)間[0,100]對企業(yè)沒有造成經(jīng)濟(jì)損失;在區(qū)間(100,300]對企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失成直線模型(當(dāng)API為150時(shí)造成的經(jīng)濟(jì)損失為500元,當(dāng)API為200時(shí),造成的經(jīng)濟(jì)損失為700元);當(dāng)API大于300時(shí)造成的經(jīng)濟(jì)損失為2000元,可得函數(shù)關(guān)系式;
(2)由200<S≤600,得150<x≤250,頻數(shù)為33,即可求出概率;
(3)根據(jù)所給的數(shù)據(jù),列出列聯(lián)表,根據(jù)所給的觀測值的公式,代入數(shù)據(jù)做出觀測值,同臨界值進(jìn)行比較,即可得出結(jié)論.
試題解析:
(1)根據(jù)題意,在區(qū)間[0,100]對企業(yè)沒有造成經(jīng)濟(jì)損失;
在區(qū)間(100,300]對企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失成直線模型(當(dāng)API為150時(shí)造成的經(jīng)濟(jì)損失為200元,當(dāng)API為200時(shí),造成的經(jīng)濟(jì)損失為400元);
當(dāng)API大于300時(shí)造成的經(jīng)濟(jì)損失為2000元,
(2)設(shè)“在本年內(nèi)隨機(jī)抽取一天,該天經(jīng)濟(jì)損失大于200元且不超過600元”為事件A,
設(shè)“在本年內(nèi)隨機(jī)抽取一天,該天經(jīng)濟(jì)損失S大于200元且不超過600元”為事件A;
由200<S≤600,得100<x≤175,頻數(shù)為33,
∴P(A)=;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得到如下列聯(lián)表:
非重度污染 | 重度污染 | 合計(jì) | |
供暖季 | 22 | 8 | 30 |
非供暖季 | 63 | 7 | 70 |
合計(jì) | 85 | 15 | 100 |
觀測值 ,所以有95%的把握認(rèn)為空氣重度污染與供暖有關(guān)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= -
,g(x)=
.
(1)若,函數(shù)
的圖像與函數(shù)
的圖像相切,求
的值;
(2)若,
,函數(shù)
滿足對任意
(x1
x2),都有
恒成立,求
的取值范圍;
(3)若,函數(shù)
=f(x)+ g(x),且G(
)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,其中x1
,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著資本市場的強(qiáng)勢進(jìn)入,互聯(lián)網(wǎng)共享單車“忽如一夜春風(fēng)來”,遍布了一二線城市的大街小巷.為了解共享單車在市的使用情況,某調(diào)查機(jī)構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了問卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的網(wǎng)友中抽取了200人進(jìn)行抽樣分析,得到表格:(單位:人)
經(jīng)常使用 | 偶爾或不用 | 合計(jì) | |
30歲及以下 | 70 | 30 | 100 |
30歲以上 | 60 | 40 | 100 |
合計(jì) | 130 | 70 | 200 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.15的前提下認(rèn)為市使用共享單車情況與年齡有關(guān)?
(2)現(xiàn)從所抽取的30歲以上的網(wǎng)友中利用分層抽樣的方法再抽取5人.從這5人中,再隨機(jī)選出2人贈(zèng)送一件禮品,求選出的2人中至少有1人經(jīng)常使用共享單車的概率.
參考公式: ,其中
.
參考數(shù)據(jù):
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人進(jìn)行射擊比賽,各射擊局,每局射擊
次,射擊命中目標(biāo)得
分,未命中目標(biāo)得
分,兩人
局的得分情況如下:
甲 | ||||
乙 |
(Ⅰ)若從甲的局比賽中,隨機(jī)選取
局,求這
局的得分恰好相等的概率.
(Ⅱ)如果,從甲、乙兩人的
局比賽中隨機(jī)各選取
局,記這
局的得分和為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(Ⅲ)在局比賽中,若甲、乙兩人的平均得分相同,且乙的發(fā)揮更穩(wěn)定,寫出
的所有可能取值.(結(jié)論不要求證明)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知為橢圓
:
的右焦點(diǎn),
,
,
為橢圓的下、上、右三個(gè)頂點(diǎn),
與
的面積之比為
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)試探究在橢圓上是否存在不同于點(diǎn)
,
的一點(diǎn)
滿足下列條件:點(diǎn)
在
軸上的投影為
,
的中點(diǎn)為
,直線
交直線
于點(diǎn)
,
的中點(diǎn)為
,且
的面積為
.若不存在,請說明理由;若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列四個(gè)命題:
①將,
,
三種個(gè)體按3:1:2的比例分層抽樣調(diào)查,若抽取的
個(gè)體為12個(gè),則樣本容量為30;
②一組數(shù)據(jù)1、2、3、4、5的平均數(shù)、中位數(shù)相同;
③甲組數(shù)據(jù)的方差為5,乙組數(shù)據(jù)為5、6、9、10、5,那么這兩組數(shù)據(jù)中較穩(wěn)定的是甲;
④統(tǒng)計(jì)的10個(gè)樣本數(shù)據(jù)為95,105,114,116,120,120,122,125,130,134,則樣本數(shù)據(jù)落在內(nèi)的頻率為0.4.
其中真命題為( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱中,
,
,
是
的中點(diǎn),
是等腰三角形,
為
的中點(diǎn),
為
上一點(diǎn).
(I)若平面
,求
;
(II)平面將三棱柱
分成兩個(gè)部分,求較小部分與較大部分的體積之比.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
),將
的圖象向左平移
個(gè)單位長度后得到
的圖象,且
在區(qū)間
內(nèi)的最大值為
.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)在中,內(nèi)角
,
,
的對邊分別是
,
,
,若
,且
,求
的周長
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校數(shù)學(xué)課外興趣小組為研究數(shù)學(xué)成績是否與性別有關(guān),先統(tǒng)計(jì)本校高三年級每個(gè)學(xué)生一學(xué)期數(shù)學(xué)成績平均分(采用百分制),剔除平均分在分以下的學(xué)生后, 共有男生
名,女生
名,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了
名學(xué)生,按性別分為兩組,并將兩組學(xué)生成績分為
組, 得到如下頻數(shù)分布表.
(Ⅰ)估計(jì)男、女生各自的平均分(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)值作代表),從計(jì)算結(jié)果看,能否判斷數(shù)學(xué)成績與性別有關(guān);
(Ⅱ)規(guī)定分以上為優(yōu)分(含
分),請你根據(jù)已知條件完成
列聯(lián)表,并判斷是否有
%以上的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績與性別有關(guān)”,(
,其中
)
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