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        1. 【題目】(本小題滿分12分)

          某市為增強(qiáng)市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者.現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機(jī)抽取100名按年齡分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.

          (1)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng),應(yīng)從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?

          (2)在(1)的條件下,該縣決定在這6名志愿者中隨機(jī)抽取2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗(yàn),求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.

          【答案】13人,2人,1人;(2.

          【解析】試題分析:(1)解決頻率分布直方圖的問(wèn)題,關(guān)鍵在于找出圖中數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,這些數(shù)據(jù)中,比較明顯的有組距、,間接的有頻率,小長(zhǎng)方形的面積,合理使用這些數(shù)據(jù),再結(jié)合兩個(gè)等量關(guān)系:小長(zhǎng)方形的面積等于頻率,小長(zhǎng)方形的面積之和等于1,因此頻率之和為1;(2)古典概型的概率問(wèn)題,關(guān)鍵是正確找出基本事件總數(shù)和所求事件包含的基本事件數(shù),然后利用古典概型的概率計(jì)算公式計(jì)算;當(dāng)基本事件總數(shù)較少時(shí),用列舉法把所有的基本事件一一列舉出來(lái),要做到不重不漏,有時(shí)可借助列表,樹(shù)狀圖列舉.

          試題解析:()第3組的人數(shù)為0.3×100=30

          4組的人數(shù)為0.2×100=20,

          5組的人數(shù)為0.1×100=10.

          因?yàn)榈?/span>3,45組共有60名志愿者,所以利用分層抽樣的方法在60名志愿者中抽取6名志愿者,每組抽取的人數(shù)分別為:

          3組: ×6=3;

          4組: ×6=2;

          5組: ×6=1;

          即應(yīng)從第3,45組中分別抽取3人,2人,1. 6

          )記第3組的3名志愿者為, ,第4組的2名志愿者為,第5組的1名志愿者為.則從6名志愿者中抽取2名志愿者有:

          , ), (, ),(),(),(),

          ),( ),(, ), (, ),

          , ),, ), (),

          ),(, ),(),共有15.

          其中第4組的2名志愿者, 至少有一名志愿者被抽中的有:

          , ),(, ),( ),(), (, ), (, ),(, ),

          ),(),共有9種, 10

          所以第4組至少有一名志愿者被抽中的概率為12

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.2019×2013
          B.2019×2012
          C.1006×2013
          D.2019×1006

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          【題目】已知函數(shù), ,函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線平行于軸.

          (1)確定的關(guān)系;

          (2)若,試討論函數(shù)的單調(diào)性.

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          積極參加班級(jí)工作

          不太主動(dòng)參加班級(jí)工作

          合計(jì)

          學(xué)習(xí)積極性高

          18

          7

          25

          學(xué)習(xí)積極性一般

          6

          19

          25

          合計(jì)

          24

          26

          50

          (1)如果隨機(jī)抽查這個(gè)班的一名學(xué)生,那么抽到積極參加班級(jí)工作的學(xué)生的概率是多少?抽到不太主動(dòng)參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生的概率是多少?

          (2)試運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想方法點(diǎn)撥:學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度是否有關(guān)系?并說(shuō)明理由.(參考下表)

          P(K2≥k)

          050

          040

          025

          015

          010

          005

          0025

          0010

          0005

          0001

          k

          0455

          0708

          1323

          2072

          2706

          3841

          5024

          6635

          7879

          10828

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          (1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高;

          (2)計(jì)算甲班的樣本方差;

          (3)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名身高不低于173cm的同學(xué),求身高為176cm的同學(xué)被抽中的概率。

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          (1)若函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,求的值;

          (2)設(shè)函數(shù),證明:對(duì)任意,都存在,使得上恒成立.

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          B.f(﹣3)<f(0)<f(2)
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