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          已知，那么的    條件(“充要”，“充分不必要”，“必要不充分” “既不充分又不必要”)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          必要不充分
          

          解析試題分析：∵，∴或x<-1，∴的必要不充分條件
          考點：本題考查了充要條件的判斷
          點評：此類問題借助于集合知識加以判斷，若，則P是Q的充分條件，Q是的P的必要條件；若，則P與Q互為充要條件.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          命題：的否定是_________________.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          已知下列四個命題： 
          ①“若，則互為倒數(shù)”的逆命題；
          ②“面積相等的三角形全等”的否命題；
          ③“若，則方程有實根”的逆否命題；
          ④“若，則”的逆否命題． 
          其中真命題的是        . 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          設(shè)函數(shù)，給出下列命題：
          （1）有最小值；
          （2）當(dāng)時，的值域為；
          （3）當(dāng)時，在區(qū)間上有單調(diào)性；
          （4）若在區(qū)間上單調(diào)遞增，則實數(shù)a的取值范圍是．
          則其中正確的命題是          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          命題“?x∈R，使x2＋ax＋4<0”的否定是                      ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          已知，，則是的           條件。（填“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分也不必要”或“充要”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          寫出命題：“”的否定：                
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          命題：“若，則”的逆否命題是              
          

			
          

			
          
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