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        1. 已知函數(shù)f(x)=ax2+lnx(a∈R).
          (1)當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí),求f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值和最小值;
          (2)如果函數(shù)g(x),f1(x),f2(x),在公共定義域D上,滿足f1(x)<g(x)<f2(x),那么就稱為g(x)為f1(x),f2(x)的“活動(dòng)函數(shù)”.
          已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式
          ①若在區(qū)間(1,+∞)上,函數(shù)f(x)是f1(x),f2(x)的“活動(dòng)函數(shù)”,求a的取值范圍;
          ②當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí),求證:在區(qū)間(1,+∞)上,函數(shù)f1(x),f2(x)的“活動(dòng)函數(shù)”有無窮多個(gè).

          解:(1)當(dāng)時(shí),,
          對(duì)于x∈[1,e],有f'(x)>0,∴f(x)在區(qū)間[1,e]上為增函數(shù),
          ,
          (2)①在區(qū)間(1,+∞)上,函數(shù)f(x)是f1(x),f2(x)的“活動(dòng)函數(shù)”,則f1(x)<f(x)<f2(x)
          <0,對(duì)x∈(1,+∞)恒成立,
          且h(x)=f1(x)-f(x)=<0對(duì)x∈(1,+∞)恒成立,

          1)若,令p′(x)=0,得極值點(diǎn)x1=1,,
          當(dāng)x2>x1=1,即時(shí),在(x2,+∞)上有p′(x)>0,
          此時(shí)p(x)在區(qū)間(x2,+∞)上是增函數(shù),并且在該區(qū)間上有p(x)∈(p(x2),+∞),不合題意;
          當(dāng)x2<x1=1,即a≥1時(shí),同理可知,p(x)在區(qū)間(1,+∞)上,有p(x)∈(p(1),+∞),也不合題意;
          2)若,則有2a-1≤0,此時(shí)在區(qū)間(1,+∞)上恒有p′(x)<0,
          從而p(x)在區(qū)間(1,+∞)上是減函數(shù);
          要使p(x)<0在此區(qū)間上恒成立,只須滿足,
          所以≤a≤
          又因?yàn)閔′(x)=-x+2a-=<0,h(x)在(1,+∞)上為減函數(shù),
          h(x)<h(1)=+2a≤0,所以a≤
          綜合可知a的范圍是[,].
          ②當(dāng)時(shí),
          則y=f2(x)-f1(x)=x2-lnx,x∈(1,+∞).
          因?yàn)閥′=>0,y=f2(x)-f1(x)在(1,+∞)為增函數(shù),
          所以f2(x)-f1(x)>f2(1)-f1(1)=
          設(shè)R(x)=f1(x)+(0<λ<1),則f1(x)<R(x)<f2(x),
          所以在區(qū)間(1,+∞)上,函數(shù)f1(x),f2(x)的“活動(dòng)函數(shù)”有無窮多個(gè).
          分析:(1)由題意得,>0,∴f(x)在區(qū)間[1,e]上為增函數(shù),即可求出函數(shù)的最值.
          (2)①由題意得:令<0,對(duì)x∈(1,+∞)恒成立,且h(x)=f1(x)-f(x)=<0對(duì)x∈(1,+∞)恒成立,分類討論當(dāng)時(shí)兩種情況求函數(shù)的最大值,可得到a的范圍.又因?yàn)閔′(x)=-x+2a-=<0,h(x)在(1,+∞)上為減函數(shù),可得到a的另一個(gè)范圍,綜合可得a的范圍.
          ②設(shè)y=f2(x)-f1(x)=x2-lnx,x∈(1,+∞).因?yàn)閥′=>0,y=f2(x)-f1(x)在(1,+∞)為增函數(shù),
          所以f2(x)-f1(x)>f2(1)-f1(1)=.設(shè)R(x)=f1(x)+(0<λ<1),則f1(x)<R(x)<f2(x).
          點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值,利用最值解決恒成立問題,二對(duì)于新定義題型關(guān)鍵是弄清新概念與舊知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系即可,結(jié)合著我們已學(xué)的知識(shí)解決問題,這是高考考查的熱點(diǎn)之一.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=
          a-x2
          x
          +lnx  (a∈R , x∈[
          1
          2
           , 2])

          (1)當(dāng)a∈[-2,
          1
          4
          )
          時(shí),求f(x)的最大值;
          (2)設(shè)g(x)=[f(x)-lnx]•x2,k是g(x)圖象上不同兩點(diǎn)的連線的斜率,否存在實(shí)數(shù)a,使得k≤1恒成立?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2009•海淀區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=a-2x的圖象過原點(diǎn),則不等式f(x)>
          34
          的解集為
          (-∞,-2)
          (-∞,-2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=a|x|的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,3),解不等式f(
          2x
          )>3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=a•2x+b•3x,其中常數(shù)a,b滿足a•b≠0
          (1)若a•b>0,判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
          (2)若a=-3b,求f(x+1)>f(x)時(shí)的x的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=a-2|x|+1(a≠0),定義函數(shù)F(x)=
          f(x)   ,  x>0
          -f(x) ,    x<0
           給出下列命題:①F(x)=|f(x)|; ②函數(shù)F(x)是奇函數(shù);③當(dāng)a<0時(shí),若mn<0,m+n>0,總有F(m)+F(n)<0成立,其中所有正確命題的序號(hào)是
           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案