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        1. 解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟

          某工廠每月生產(chǎn)x噸高附加值產(chǎn)品的總成本包括不變成本和可變成本兩部分,不變成本為800(萬元),可變成本為20x(萬元).市場對這種商品的需求函數(shù)為p=100-x(0<x<100),其中p為這種商品的單價(單位:萬元),x為市場對這種商品的需求量(單位:噸),假設(shè)每月生產(chǎn)的產(chǎn)品能全部售出(產(chǎn)銷平衡).

          (1)

          把月利潤y(萬元)表示為產(chǎn)量x(噸)的函數(shù)(利潤=銷售收入-成本);

          (2)

          每月生產(chǎn)多少噸時,能獲得最大利潤?此時產(chǎn)品的單價為多少?

          答案:
          解析:

          (1)

          解:y=p·x-20x-800

          =x·(100-x)-20x-800=-x2+80x-800(6分)

          (2)

          解:y=-x2+80x-800=-(x-40)2+800∴當x=40時,ymax=800.(10分)

          此時單價p=100-x=60∴每生產(chǎn)40噸,能獲得最大利潤單價60萬元.(12分)


          練習冊系列答案
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          解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟

          (1)

          (理)已知數(shù)列相鄰兩項an,an+1是方程的兩根(n∈N+)且a1=2,Sn=c1+c2+…+cn,求an與S2n

          (2)

          (文)已知f(x)=x2-4x+3,又f(x-1),f(x)是一個遞增等差數(shù)列{an}的前3項

          (1)求此數(shù)列的通項公式

          (2)求a2+a5+a8+…+a26的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河南省信陽市商城高中2006-2007學(xué)年度高三數(shù)學(xué)單元測試、不等式二 題型:044

          解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

          證明下列不等式:

          (文)若x,yz∈R,a,b,c∈R+,則z2≥2(xyyzzx)

          (理)若x,y,z∈R+,且xyzxyz,則≥2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河南省信陽市商城高中2006-2007學(xué)年度高三數(shù)學(xué)單元測試、不等式二 題型:044

          解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

          設(shè)f(x)=3ax2+2bx+c,若a+b+c=0,f(0)>0,f(1)>0,求證:

          (1)

          方程f(x)=0有實根.

          (2)

          a>0且-2<<-1;

          (3)

          (理)方程f(x)=0在(0,1)內(nèi)有兩個實根.

          (文)設(shè)x1,x2是方程f(x)=0的兩個實根,則

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省成都市名校聯(lián)盟2008年高考數(shù)學(xué)沖刺預(yù)測卷(四)附答案 題型:044

          解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

          已知函數(shù)f(x)的圖像與函數(shù)的圖像關(guān)于點A(0,1)對稱.

          (1)求f(x)的解析式;

          (2)(文)若g(x)=f(x)·x+ax,且g(x)在區(qū)間(0,2]上為減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;

          (理)若,且g(x)在區(qū)間(0,2]上為減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省成都市名校聯(lián)盟2008年高考數(shù)學(xué)沖刺預(yù)測卷(四)附答案 題型:044

          解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

          如圖,直角梯形ABCD中∠DAB=90°,ADBC,AB=2,ADBC.橢圓CA、B為焦點且經(jīng)過點D

          (1)建立適當坐標系,求橢圓C的方程;

          (2)(文)是否存在直線l與橢圓C交于M、N兩點,且線段MN的中點為C,若存在,求l與直線AB的夾角,若不存在,說明理由.

          (理)若點E滿足,問是否存在不平行AB的直線l與橢圓C交于M、N兩點且|ME|=|NE|,若存在,求出直線lAB夾角的范圍,若不存在,說明理由.

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