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        1. 設(shè)

          1)當(dāng)時(shí),,求a的取值范圍;

          2)若對(duì)任意,恒成立,求實(shí)數(shù)a的最小值

           

          【答案】

          1;(2

          【解析】

          試題分析:本題主要考查絕對(duì)值不等式的解法、不等式的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查學(xué)生分析問題解決問題的能力,考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算能力 第一問,利用絕對(duì)值不等式的解法,先解出的解,再利用的子集,列不等式組,求解;第二問,先利用不等式的性質(zhì)求出的最小值,將恒成立的表達(dá)式轉(zhuǎn)化為,再解絕對(duì)值不等式,求出的取值范圍

          試題解析:(1,即 依題意,,

          由此得的取值范圍是[0,2] 5

          2 當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)

          解不等式,得

          a的最小值為 10

          考點(diǎn):1 絕對(duì)值不等式的解法;2 集合的子集關(guān)系;3 不等式的性質(zhì);4 恒成立問題

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c為實(shí)數(shù),且a≠0),F(x)=
          f(x)
          ,&x>0
          -f(x),?x<0.

          (1)若f(-1)=0,曲線y=f(x)通過(guò)點(diǎn)(0,2a+3),且在點(diǎn)(-1,f(-1))處的切線垂直于y軸,求F(x)的表達(dá)式;
          (2)在(Ⅰ)在條件下,當(dāng)時(shí),,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
          (3)設(shè)mn<0,m+n>0,a>0,且f(x)為偶函數(shù),證明F(m)+F(n)>0.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知m=(x-lnx-y,a),
          n
          =(
          1
          x
          +lnx+15,1),其中a>0,且a≠1,當(dāng)時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式記為y=f(x);
          (1)寫出函數(shù)f(x)的解析式,并討論f(x)的單調(diào)性;
          (2)設(shè)函數(shù)g(x)=
          (-2x3-3ax2-6ax-4a2+6a)   ex,x≤1
          e•f(x),x>
          1
          (e是自然數(shù)的底數(shù)).是否存在正整數(shù)a,使g(x)在[-a,a]上為減函數(shù)?若存在,求出所有滿足條件的正整數(shù)a;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

          設(shè)函數(shù)定義在R上,對(duì)于任意實(shí)數(shù)m、n恒有,且當(dāng)時(shí),

          (1)求證,且當(dāng)時(shí),;

          (2)求證在R上單調(diào)遞減;

          (3)設(shè)集合,集合,若,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省南陽(yáng)市高三第三次聯(lián)考(高考模擬)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          設(shè).

          1)當(dāng)時(shí),,求a的取值范圍;

          2)若對(duì)任意,恒成立,求實(shí)數(shù)a的最小值.

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案